Vận dụng mô hình nghiên cứu bài học vào học phần tập giảng cho sinh viên ngành Sư phạm Tiểu học khoa Sư phạm - Đại học Cần Thơ : Báo cáo tổng kết đề tài Khoa học và Công nghệ cấp trường
Nghiên cứu vận dụng mô hình "Nghiên cứu bài học" vào học phần tập giảng cho sinh viên và xây dựng cộng đồng học tập giúp sinh viên phát huy năng lực của mình trong việc chuẩn bị bài giảng trước khi lên lớp....
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | |
---|---|
Định dạng: | Sách |
Ngôn ngữ: | Undetermined |
Được phát hành: |
Cần Thơ
Trường Đại học Cần Thơ
2016
|
Những chủ đề: | |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
---|
LEADER | 01231nam a2200217Ia 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | CTU_230051 | ||
008 | 210402s9999 xx 000 0 und d | ||
082 | |a 372.007 | ||
082 | |b Th523 | ||
088 | |a T2015-93 | ||
100 | |a Nguyễn, Thị Thu Thủy | ||
245 | 0 | |a Vận dụng mô hình nghiên cứu bài học vào học phần tập giảng cho sinh viên ngành Sư phạm Tiểu học khoa Sư phạm - Đại học Cần Thơ : | |
245 | 0 | |b Báo cáo tổng kết đề tài Khoa học và Công nghệ cấp trường | |
245 | 0 | |c Nguyễn Thị Thu Thủy (Chủ nhiệm đề tài) | |
260 | |a Cần Thơ | ||
260 | |b Trường Đại học Cần Thơ | ||
260 | |c 2016 | ||
520 | |a Nghiên cứu vận dụng mô hình "Nghiên cứu bài học" vào học phần tập giảng cho sinh viên và xây dựng cộng đồng học tập giúp sinh viên phát huy năng lực của mình trong việc chuẩn bị bài giảng trước khi lên lớp. | ||
650 | |a Dạy học sinh Tiểu học,Elementary school teaching | ||
910 | |b nthai | ||
980 | |a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |