Nghiên cứu phương pháp dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh sử dụng WebQuest (khám phá qua mạng) : Báo cáo tổng kết đề tài Khoa học và Công nghệ cấp trường

Phát triển mô hình WebQuest 2.0 để thúc đẩy các năng lực của học sinh ở thế kỷ 21 bao gồm suy nghĩ phản biện, tư duy máy tính, tư duy sáng tạo, kỹ năng làm việc cộng tác và khả năng giải quyết vấn đề....

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Bùi, Lê Diễm
Định dạng: Sách
Ngôn ngữ:Undetermined
Được phát hành: Cần Thơ Trường Đại học Cần Thơ 2017
Những chủ đề:
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ
LEADER 01184nam a2200229Ia 4500
001 CTU_230247
008 210402s9999 xx 000 0 und d
082 |a 370.7 
082 |b D304 
088 |a T2016-74 
100 |a Bùi, Lê Diễm 
245 0 |a Nghiên cứu phương pháp dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh sử dụng WebQuest (khám phá qua mạng) : 
245 0 |b Báo cáo tổng kết đề tài Khoa học và Công nghệ cấp trường 
245 0 |c Bùi Lê Diễm (Chủ nhiệm đề tài) 
260 |a Cần Thơ 
260 |b Trường Đại học Cần Thơ 
260 |c 2017 
520 |a Phát triển mô hình WebQuest 2.0 để thúc đẩy các năng lực của học sinh ở thế kỷ 21 bao gồm suy nghĩ phản biện, tư duy máy tính, tư duy sáng tạo, kỹ năng làm việc cộng tác và khả năng giải quyết vấn đề. 
650 |a Giáo dục,Education 
650 |x Nghiên cứu,Research 
910 |b nthai 
980 |a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ