Nâng cao hiệu quả tự học các môn chuyên ngành theo học chế tín chỉ, trường hợp ngành Văn học trường Đại học Cần Thơ : Báo cáo tổng kết đề tài nghiên cứu khoa học của sinh viên
Tìm hiểu, đánh giá, phân tích thực trạng tự học các môn chuyên ngành của sinh viên ngành Văn học. Từ đó kiến nghị một số giải pháp nhằm cải thiện, nâng cao hiệu quả tự học các môn chuyên ngành cho sinh viên ngành Văn học trường Đại học Cần...
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | |
---|---|
Định dạng: | Sách |
Ngôn ngữ: | Undetermined |
Được phát hành: |
Cần Thơ
Trường Đại học Cần Thơ
2017
|
Những chủ đề: | |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
---|
Tóm tắt: | Tìm hiểu, đánh giá, phân tích thực trạng tự học các môn chuyên ngành của sinh viên ngành Văn học. Từ đó kiến nghị một số giải pháp nhằm cải thiện, nâng cao hiệu quả tự học các môn chuyên ngành cho sinh viên ngành Văn học trường Đại học Cần thơ theo học chế tín chỉ. |
---|