Thiết kế một số hoạt động trải nghiệm hỗ trợ việc dạy học môn toán 10 : Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán
Tìm hiểu vai trò, ý nghĩa của hoạt động trải nghiệm và cách thức tổ chức hoạt động, từ đó xây dựng một số hoạt động trải nghiệm trong dạy học môn toán 10 nhằm nâng cao nhận thức, kỹ năng và hứng thú cho học sinh khi học môn toán....
Bewaard in:
| Hoofdauteur: | Phạm, Hùng Cường |
|---|---|
| Formaat: | Boek |
| Taal: | Undetermined |
| Gepubliceerd in: |
Cần Thơ
Trường Đại học Cần Thơ
2019
|
| Onderwerpen: | |
| Tags: |
Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
|---|
Gelijkaardige items
-
Kiểm tra đánh giá thường xuyên và định kì môn toán lớp 10
door: Nguyễn, Hải Châu
Gepubliceerd in: (2010) -
Tổ chức hoạt động trải nghiệm cho học sinh lớp 10 môn ngữ văn
door: Nguyễn, Thị Hồng Nam
Gepubliceerd in: (2019) -
Định lý Vi-ét: Bước chuyển từ lớp 10 lên lớp 12 :
door: Nguyễn, Thị Lài
Gepubliceerd in: (2017) -
Tài liệu ôn thi vào lớp 10 :
door: Trần, Lưu Thịnh
Gepubliceerd in: (2014) -
Tài liệu ôn thi vào lớp 10 :
door: Trần, Lưu Thịnh
Gepubliceerd in: (2013)