Dạy học các khái niệm vectơ - hình học 10: Một nghiên cứu theo hướng tiếp cận lý thuyết xử lý thông tin : Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán

Nghiên cứu vận dụng lý thuyết xử lý thông tin nhằm nâng cao hiệu quả dạy và học nội dung các khái niệm vectơ trong chương trình sách giáo khoa hình học lớp 10 cơ bản.

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Vỏ, Khương Duy
Định dạng: Sách
Ngôn ngữ:Undetermined
Được phát hành: Cần Thơ Trường Đại học Cần Thơ 2019
Những chủ đề:
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ
LEADER 01231nam a2200229Ia 4500
001 CTU_231204
008 210402s9999 xx 000 0 und d
082 |a 516.00712 
082 |b D523 
088 |a 8140111 
100 |a Vỏ, Khương Duy 
245 0 |a Dạy học các khái niệm vectơ - hình học 10: Một nghiên cứu theo hướng tiếp cận lý thuyết xử lý thông tin : 
245 0 |b Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán 
245 0 |c Vỏ Khương Duy ; Nguyễn Phú Lộc (Cán bộ hướng dẫn) 
260 |a Cần Thơ 
260 |b Trường Đại học Cần Thơ 
260 |c 2019 
520 |a Nghiên cứu vận dụng lý thuyết xử lý thông tin nhằm nâng cao hiệu quả dạy và học nội dung các khái niệm vectơ trong chương trình sách giáo khoa hình học lớp 10 cơ bản. 
650 |a Geometry,Hình học 
650 |x Study and teaching (Secondary),Dạy và học (Trung học) 
910 |b nthai 
980 |a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ