Việc sử dụng câu hỏi trong dạy học văn học nước ngoài ở trường trung học phổ thông: Thực trạng – nguyên nhân – giải pháp : Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục. Chuyên ngành Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Văn và Tiếng Việt

Tổng quan vấn đề nghiên cứu và cơ sở lí thuyết, khảo sát thực trạng việc sử dụng câu hỏi trong dạy học văn học nước ngoài lớp 11 ở trường THPT Nguyễn Bỉnh Khiêm tỉnh Quảng Bình.

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Nguyễn, Linh Đãi
Định dạng: Sách
Ngôn ngữ:Undetermined
Được phát hành: Cần Thơ Trường Đại học Cần Thơ 2019
Những chủ đề:
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ
LEADER 01314nam a2200229Ia 4500
001 CTU_231594
008 210402s9999 xx 000 0 und d
082 |a 807.12 
082 |b Đ103 
088 |a 8140111 
100 |a Nguyễn, Linh Đãi 
245 0 |a Việc sử dụng câu hỏi trong dạy học văn học nước ngoài ở trường trung học phổ thông: Thực trạng – nguyên nhân – giải pháp : 
245 0 |b Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục. Chuyên ngành Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Văn và Tiếng Việt 
245 0 |c Nguyễn Linh Đãi ; Trần Thị Nâu (Cán bộ hướng dẫn) 
260 |a Cần Thơ 
260 |b Trường Đại học Cần Thơ 
260 |c 2019 
520 |a Tổng quan vấn đề nghiên cứu và cơ sở lí thuyết, khảo sát thực trạng việc sử dụng câu hỏi trong dạy học văn học nước ngoài lớp 11 ở trường THPT Nguyễn Bỉnh Khiêm tỉnh Quảng Bình. 
650 |a Literature,Văn học 
650 |x Study and teaching (Secondary),Dạy và học (Trung học) 
910 |b nthai 
980 |a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ