Phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh thông qua dạy học chủ đề "Các bài toán cực trị trong chương phương pháp tọa độ trong không gian" : Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục. Chuyên ngành Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán

Nghiên cứu đề xuất một số biện pháp nhằm phát triển năng lực dạy học nội dung "Cực trị trong chương phương pháp tọa độ trong không gian" nhằm phát triển được năng lực giải quyết vấn đề của học sinh....

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Dương, Hoài Nam
Định dạng: Sách
Ngôn ngữ:Undetermined
Được phát hành: Cần Thơ Trường Đại học Cần Thơ 2019
Những chủ đề:
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ
LEADER 01370nam a2200229Ia 4500
001 CTU_231737
008 210402s9999 xx 000 0 und d
082 |a 516.00712 
082 |b N104 
088 |a 8140111 
100 |a Dương, Hoài Nam 
245 0 |a Phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh thông qua dạy học chủ đề "Các bài toán cực trị trong chương phương pháp tọa độ trong không gian" : 
245 0 |b Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục. Chuyên ngành Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán 
245 0 |c Dương Hoài Nam ; Nguyễn Dương Hoàng (Cán bộ hướng dẫn) 
260 |a Cần Thơ 
260 |b Trường Đại học Cần Thơ 
260 |c 2019 
520 |a Nghiên cứu đề xuất một số biện pháp nhằm phát triển năng lực dạy học nội dung "Cực trị trong chương phương pháp tọa độ trong không gian" nhằm phát triển được năng lực giải quyết vấn đề của học sinh. 
650 |a Geometry,Hình học 
650 |x Study and teaching (Secondary),Dạy và học (Trung học) 
910 |b nthai 
980 |a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ