Phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh thông qua dạy học chủ đề "Các bài toán cực trị trong chương phương pháp tọa độ trong không gian" : Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục. Chuyên ngành Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán
Nghiên cứu đề xuất một số biện pháp nhằm phát triển năng lực dạy học nội dung "Cực trị trong chương phương pháp tọa độ trong không gian" nhằm phát triển được năng lực giải quyết vấn đề của học sinh....
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Dương, Hoài Nam |
---|---|
Định dạng: | Sách |
Ngôn ngữ: | Undetermined |
Được phát hành: |
Cần Thơ
Trường Đại học Cần Thơ
2019
|
Những chủ đề: | |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Hình thành và khắc sâu tri thức phương pháp trong dạy học chương "Phương pháp tọa độ trong không gian" :
Bỡi: Hoàng, Thị Ngọc Hà
Được phát hành: (2018) -
Phát triển năng lực tư duy thuật toán cho học sinh trong dạy học chủ đề phương pháp tọa độ trong không gian - Hình học lớp 12 :
Bỡi: Phan, Quốc Khánh
Được phát hành: (2017) -
Thiết kế và sử dụng trò chơi để dạy học chương phương pháp tọa độ trong mặt phẳng hình học 10 :
Bỡi: Lê, Thanh Điền
Được phát hành: (2018) -
Ôn chương "Phương pháp tọa độ trong không gian"-Hình học 12 cơ bản với các câu hỏi trắc nghiệm: Một nghiên cứu với sự hỗ trợ của phần mềm Geogebra :
Bỡi: Nguyễn, Chín Em
Được phát hành: (2018) -
Dạy học "Vectơ trong không gian, quan hệ vuông góc trong không gian" ở hình học lớp 11 Trung học phổ thông theo hướng vận dụng lý thuyết kiến tạo :
Bỡi: Lâm, Thị Kim Nhân
Được phát hành: (2018)