Đo lường hiệu quả các trường đại học Việt Nam và nghiên cứu tác động của các yếu tố môi trường đến hiệu quả :

Mã QR

Đo lường hiệu quả các trường đại học Việt Nam và nghiên cứu tác động của các yếu tố môi trường đến hiệu quả : Luận văn tốt nghiệp Cao học. Chuyên ngành Quản lý kinh tế

Nghiên cứu nhằm mục đích đánh giá hiệu quả các trường đại học Việt Nam và từ đó đề xuất một số khuyến nghị giúp cải thiện hiệu quả các trường đại học Việt Nam.

שמור ב:

מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי:	Phạm, Thị Ngọc Sương
פורמט:	ספר
שפה:	Undetermined
יצא לאור:	Cần Thơ Trường Đại học Cần Thơ 2019
נושאים:	Education, Higher,Giáo dục đại học
תגים:	הוספת תג אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ

פריטים דומים

Phân tích thống kê các yếu tố ảnh hưởng đến kết quả học tập của sinh viên trường Đại học Cần Thơ :
מאת: Nguyễn, Thành Luận
יצא לאור: (2016)

Phân tích các yếu tố ảnh hưởng đến kết quả học tập của sinh viên Khu Hòa An - Trường Đại học Cần Thơ :
מאת: Huỳnh, Thị Thanh Thùy
יצא לאור: (2014)

University education /
מאת: Tappan, Henry Philip, 1805-1881.
יצא לאור: (1994)

Các yếu tố ảnh hưởng đến kết quả học tập của sinh viên bậc Đại học ngành Phát triển nông thôn của Trường Đại học Cần Thơ :
מאת: Trịnh, Minh Trí
יצא לאור: (2014)

Nâng cao hiệu quả tự học các môn chuyên ngành theo học chế tín chỉ, trường hợp ngành Văn học trường Đại học Cần Thơ :
מאת: Nguyễn, Thanh Duy
יצא לאור: (2017)

Transformative Perspectives and Processes in Higher Education
מאת: Dailey-Hebert, Amber, et al.
יצא לאור: (2016)

University of the World: A Case for a World University System
מאת: Lenzen, Dieter
יצא לאור: (2016)

Lifelong learning in higher education /
מאת: Knapper, Christopher Kay.
יצא לאור: (2000)

Getting ahead in tertiary study : a practical guide for business, social science and arts students /
מאת: Macqueen, Chris.
יצא לאור: (1988)

Mass Higher Education Development in East Asia: Strategy, Quality, and Challenges
מאת: Shin, Jung Cheol, et al.
יצא לאור: (2016)

Exploring Learning & Teaching in Higher Education
מאת: Li, Mang, et al.
יצא לאור: (2016)

What are the main value, attitudes and assumptions of Vietnamese teacher on student assemssment in higher education and what are the main influence upon their teaching? A study at a medium-sized university in the south of Vietnam
מאת: Nguyen, Thi Hai Tra
יצא לאור: (2012)

American National Identity, Policy Paradigms, and Higher Education. 1st ed. 2017
מאת: Palmadessa, Allison L.
יצא לאור: (2020)

The Market for Learning. 1st ed. 2017
מאת: Coates, Hamish
יצא לאור: (2020)

Reflections on Academic Lives. 1st ed. 2017
מאת: Zavattaro, Staci M., et al.
יצא לאור: (2020)

Challenges and Options: The Academic Profession in Europe. 1st ed. 2017
מאת: Machado-Taylor, Maria de Lourdes, et al.
יצא לאור: (2020)

Anti-Intellectual Representations of American Colleges and Universities. 1st ed. 2017
מאת: Tobolowsky, Barbara F., et al.
יצא לאור: (2020)

A discourse on the studies of the university and Professor Sedgwick's discourse on the studies of the University of Cambridge /
מאת: Sedgwick, Adam, 1785-1873.
יצא לאור: (1994)

Lý luận dạy học đại học
מאת: Đặng Vũ Hoạt
יצא לאור: (2003)

Campus Computing Strategies
מאת: McCredie, John W.
יצא לאור: (1983)

The total quality forum forging strategic links with higher education
יצא לאור: (1992)

Higher education in Japan
יצא לאור: (1984)

Higher education
מאת: Talati, Jamsheer J.
יצא לאור: (1998)

College handbook 2007.
יצא לאור: (2006)

Scholarship handbook 2007.
יצא לאור: (2006)

Graduate bulletin : 2001 - 2003.
יצא לאור: (2001)

Funding for United States study : A guide for international students and professionals.
יצא לאור: (1996)

Modeling and measuring competencies in higher education : tasks and challenges
מאת: Blömeke, Sigrid
יצא לאור: (2015)

E-learning in the 21st century : a framework for research and practice
מאת: Garrison, D R, et al.
יצא לאור: (2015)

Discussion as a way of teaching : tools and techniques for university teachers /
מאת: Brookfield, Stephen.
יצא לאור: (1999)

Higher education management : the key elements.
יצא לאור: (1996)

Higher Education: Handbook of Theory and Research: Volume 30
מאת: Paulsen, Michael B
יצא לאור: (2016)

Nâng cao hiệu quả biên soạn và sử dụng tài liệu hướng dẫn học tập trong đào tạo từ xa :
מאת: Phạm, Phương Tâm
יצא לאור: (2017)

Academic discourse : linguistic misunderstanding and professional power /
מאת: Bourdieu, Pierre.
יצא לאור: (1994)

Xác định các yếu tố ảnh hưởng đến quản trị giáo dục cao hơn trong việc tự chủ đại học
מאת: Huynh, Ba Thuy Dieu
יצא לאור: (2022)

Tác động của việc đi làm thêm đối với kết quả học tập của sinh viên chuyên ngành Ngoại ngữ, Trường Đại học Cần Thơ :
מאת: Lê, Nguyễn Phương Anh
יצא לאור: (2017)

Thúc đẩy giáo dục về đổi mới sáng tạo và khởi nghiệp trong các trường đại học tại Việt Nam :
יצא לאור: (2017)

Giáo trình lý luận dạy học:
מאת: Đỗ, Ngọc Thanh
יצא לאור: (2006)

Lý luận dạy học
מאת: Bùi, Thị Mùi
יצא לאור: (2007)

Understanding Branding in Higher Education. 1st ed. 2018
מאת: Lowrie, Anthony
יצא לאור: (2020)