Tổ chức hoạt động chỉnh sửa bài làm văn để góp phần khắc phục những hạn chế trong viết văn nghị luận của học sinh trung học phổ thông : Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục. Chuyên ngành Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Văn và Tiếng Việt
Nghiên cứu giúp cho học sinh khắc phục được một số những hạn chế trong bài làm văn nghị luận, đồng thời tạo điều kiện cho học sinh được rèn luyện, nâng cao năng lực tạo lập văn bản.
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | |
---|---|
Định dạng: | Sách |
Ngôn ngữ: | Undetermined |
Được phát hành: |
Cần Thơ
Trường Đại học Cần Thơ
2019
|
Những chủ đề: | |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
---|
LEADER | 01357nam a2200229Ia 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | CTU_232519 | ||
008 | 210402s9999 xx 000 0 und d | ||
082 | |a 495.9220712 | ||
082 | |b A107 | ||
088 | |a 8140111 | ||
100 | |a Phùng, Thị Kim Anh | ||
245 | 0 | |a Tổ chức hoạt động chỉnh sửa bài làm văn để góp phần khắc phục những hạn chế trong viết văn nghị luận của học sinh trung học phổ thông : | |
245 | 0 | |b Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục. Chuyên ngành Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Văn và Tiếng Việt | |
245 | 0 | |c Phùng Thị Kim Anh ; Nguyễn Lâm Điền (Cán bộ hướng dẫn) | |
260 | |a Cần Thơ | ||
260 | |b Trường Đại học Cần Thơ | ||
260 | |c 2019 | ||
520 | |a Nghiên cứu giúp cho học sinh khắc phục được một số những hạn chế trong bài làm văn nghị luận, đồng thời tạo điều kiện cho học sinh được rèn luyện, nâng cao năng lực tạo lập văn bản. | ||
650 | |a Ngữ văn,Philology | ||
650 | |x Dạy và học (Trung học),Study and teaching (Secondary) | ||
910 | |b nthai | ||
980 | |a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |