Hack não plus B :

Mã QR

Hack não plus B : Nạp siêu tốc 1550 từ vựng và collocations trong 50 ngày với âm thanh tương tự và truyện chêm

Hiển thị phiên bản (2) khác

Hướng dẫn cách học 1550 từ vựng tiếng Anh thú vị và hiệu quả qua cách học xuôi, học ngược tiếng Việt - Anh, Anh - Việt, kỹ thuật âm thanh nghe audio qua từng bài học... trang bị cho người học có đủ vốn từ vựng cho kỳ thi theo các chủ đề...

תיאור מלא

שמור ב:

מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי:	Nguyễn, Văn Hiệp
פורמט:	ספר
שפה:	Undetermined
יצא לאור:	Hà Nội Thế giới 2019
נושאים:	Tiếng Anh,English language Dạy và học,Study and teaching
תגים:	הוספת תג אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ

פריטים דומים

Hack não plus A :
מאת: Nguyễn, Văn Hiệp
יצא לאור: (2019)

Hack não :
מאת: Nguyễn, Văn Hiệp
יצא לאור: (2020)

Hack não 1500 :
מאת: Nguyễn, Văn Hiệp
יצא לאור: (2020)

Business plus :
מאת: Helliwell, Margaret
יצא לאור: (2014)

Business plus :
מאת: Helliwell, Margaret
יצא לאור: (2014)

Business plus :
מאת: Helliwell, Margaret
יצא לאור: (2014)

Pathways 4B :
יצא לאור: (2013)

Pathways 3B :
יצא לאור: (2013)

Pathways 2B :
יצא לאור: (2013)

Pathways 1B :
יצא לאור: (2013)

Hack não 1500
מאת: Nguyễn Văn Hiệp
יצא לאור: (2019)

Breakthrough Plus 1 (Student's Book)
מאת: Craven, Miles
יצא לאור: (2016)

Hack não ielts
מאת: Nguyễn, Văn Hiệp
יצא לאור: (2019)

Hack não Ielts
מאת: Nguyễn, Văn Hiệp
יצא לאור: (2019)

Challenges EFL learners face when writing at B1 level and their causes :
מאת: Nguyễn, Anh Thư
יצא לאור: (2019)

Hacking your English speaking =
מאת: Hoàng, Ngọc Quỳnh
יצא לאור: (2018)

Skills plus reading and speaking (advanced)
מאת: Will Forsyth
יצא לאור: (1996)

IELTS practice tests plus
מאת: Jakeman, Vanessa
יצא לאור: (2001)

Life A2-B1
מאת: Hughes, John
יצא לאור: (2016)

Tớ đã học tiếng Anh như thế nào?
מאת: Đỗ, Nhật Nam
יצא לאור: (2016)

Pronunciation Plus- (4 cassette in box): Practice through interaction
מאת: MARTIN HEWINGS

The effect of webquests in teaching reading on reading ability of students at a university in the Mekong Delta region :
מאת: Mai, Thành Hiệp
יצא לאור: (2012)

Khảo sát các thủ thuật học ngoại ngữ của sinh viên chuyên ngành Anh văn tại Đại học Cần Thơ :
מאת: Nguyễn, Văn Lợi
יצא לאור: (2006)

The effects of oral quizzes on high school students' motivation in learning speaking english and speaking ability :
מאת: Nguyễn, Hà Thanh Vân
יצא לאור: (2011)

Bài tập thực hành tiếng Anh 11
מאת: Trương, Văn Ánh
יצא לאור: (2007)

EFL teachers’ difficulties in response to achieving level C1 in the Vietnamese six-level framework of reference for foreign languages :
מאת: Huỳnh, Văn Hữu
יצא לאור: (2015)

An investigation into EFL university students’ perceptions toward Moodle Quiz-supported listening practice :
מאת: Võ, Văn Sĩ
יצא לאור: (2018)

The effects of VOA news on first-year English majored students' listening practice :
מאת: Phạm, Văn Toàn
יצא לאור: (2017)

The effect of activity-based language teaching on teenage EFL learners' motivation :
מאת: Đào, Thị Hồng Vân
יצא לאור: (2017)

Teachers' perceptions of the effects of song on the english ability of young learners :
מאת: Lê, Nguyễn Nguyên Phương
יצא לאור: (2017)

Using tasks to teach vocabulary to tenth graders at a high school in Cantho city :
מאת: Nguyễn, Hoài An
יצא לאור: (2016)

The impact of peer feedback in EFL writing on first-year students' learner autonomy :
מאת: Nguyễn, Trúc An
יצא לאור: (2016)

Primary school EFL teachers’ use of the pilot textbook series :
מאת: Nguyễn, Kim Thư
יצא לאור: (2019)

The effect of reading strategy instructions on learner' reading comprehension performance: A case study at NGUYEN MINH QUANG high school :
מאת: Nguyễn, Hoàng Sơn
יצא לאור: (2012)

Multiple intelligences theogy implemented in some classes of English at Can Tho in-service center and implications for Vietnamese Efl classrooms :
מאת: Diệp, Bình Nguyên
יצא לאור: (2012)

High school EFL teachers’ perceptions and practices of teaching collocations :
מאת: Nguyễn, Xuân Anh
יצא לאור: (2015)

The impacts of the use of portfolio on EFL learners’ writing performance :
מאת: Nguyễn, Anh Tài
יצא לאור: (2015)

Teachers' and students' attitudes toward the use of english-only instruction in EFL classrooms: In EFL a case study at a university in the Mekong delta
מאת: Nguyen, Viet Thi
יצא לאור: (2014)

An investigation into pragmatic failure in refusal strategies of English learners in Vietnamese context :
מאת: Lê, Nguyên Lâm
יצא לאור: (2016)

An investigation into common professional development tools by EFL teachers in some foreign language centers in Can Tho city :
מאת: Nguyễn, Thùy Dương
יצא לאור: (2016)