Hướng dẫn đánh giá học sinh Tiểu học Theo Thông tư 22/2016/TT-BGDĐT sửa đổi, bổ sung một số điều của Thông tư 30/2014/TT-BGDĐT
Giới thiệu một số cơ sở lý luận của việc đánh giá học sinh tiểu học, hỏi - đáp về nội dung và cách thực hiện thông tư 22/2016/TT-BGDĐT
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | Nguyễn, Hữu Hợp |
|---|---|
| التنسيق: | كتاب |
| اللغة: | Undetermined |
| منشور في: |
Hà Nội
Nxb. Đại học Quốc gia Hà Nội
2016
|
| الموضوعات: | |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
|---|
مواد مشابهة
-
Giáo dục năng lượng xanh cho học sinh tiểu học :
منشور في: (2020) -
Phát triển năng lực đọc hiểu cho học sinh tiểu học bằng phương pháp giảng dạy hội thoại :
بواسطة: Trịnh, Thị Hương
منشور في: (2018) -
Giáo trình đạo đức và phương pháp dạy học môn đạo đức ở tiểu học
بواسطة: Nguyễn, Hữu Hợp
منشور في: (2015) -
Giáo trình phương pháp dạy học tự nhiên - xã hội :
بواسطة: Dương, Huy Cẩn
منشور في: (2019) -
Giáo dục học tiểu học
بواسطة: Nguyễn, Hữu Hợp
منشور في: (2013)