Hướng dẫn đánh giá học sinh Tiểu học Theo Thông tư 22/2016/TT-BGDĐT sửa đổi, bổ sung một số điều của Thông tư 30/2014/TT-BGDĐT
Giới thiệu một số cơ sở lý luận của việc đánh giá học sinh tiểu học, hỏi - đáp về nội dung và cách thực hiện thông tư 22/2016/TT-BGDĐT
Αποθηκεύτηκε σε:
| Κύριος συγγραφέας: | Nguyễn, Hữu Hợp |
|---|---|
| Μορφή: | Βιβλίο |
| Γλώσσα: | Undetermined |
| Έκδοση: |
Hà Nội
Nxb. Đại học Quốc gia Hà Nội
2016
|
| Θέματα: | |
| Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
|---|
Παρόμοια τεκμήρια
-
Giáo dục năng lượng xanh cho học sinh tiểu học :
Έκδοση: (2020) -
Phát triển năng lực đọc hiểu cho học sinh tiểu học bằng phương pháp giảng dạy hội thoại :
ανά: Trịnh, Thị Hương
Έκδοση: (2018) -
Giáo trình đạo đức và phương pháp dạy học môn đạo đức ở tiểu học
ανά: Nguyễn, Hữu Hợp
Έκδοση: (2015) -
Giáo dục học tiểu học
ανά: Nguyễn, Hữu Hợp
Έκδοση: (2013) -
Giáo trình phương pháp dạy học tự nhiên - xã hội :
ανά: Dương, Huy Cẩn
Έκδοση: (2019)