Rèn luyện năng lực giải toán giới hạn cho học sinh lớp 11 theo định hướng tư duy sáng tạo : Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán
Rèn luyện năng lực giải toán giới hạn cho học sinh lớp 11 theo định hướng tư duy sáng tạo
Αποθηκεύτηκε σε:
| Κύριος συγγραφέας: | Đặng, Thanh Tuấn |
|---|---|
| Μορφή: | Βιβλίο |
| Γλώσσα: | Undetermined |
| Έκδοση: |
Cần Thơ
Trường Đại học Cần Thơ
2020
|
| Θέματα: | |
| Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
|---|
Παρόμοια τεκμήρια
-
Rèn luyện kĩ năng làm văn 11
ανά: Lương, Duy Cán
Έκδοση: (2008) -
Rèn luyện kĩ năng sinh học 11
ανά: Trần, Thị Thanh Bình
Έκδοση: (2009) -
Rèn luyện định hướng tư duy hàm cho học sinh lớp 12 thông qua chủ đề phương trình và hệ phương trình đại số :
ανά: Nguyễn, Minh Luân
Έκδοση: (2014) -
Xây dựng đề kiểm tra trắc nghiệm khách quan theo định hướng phát triển năng lực của học sinh chương giới hạn lớp 11 :
ανά: Nguyễn, Thị Thoa
Έκδοση: (2018) -
Dạy học nhị thức Niu-Tơn theo hướng tiếp cận phát triển một số năng lực tư duy toán học cho học sinh lớp 11 :
ανά: Lê, Mộng Tuyền
Έκδοση: (2018)