Dạy học phương trình đường tròn – hình học 10 theo hướng tiếp cận kiến tạo nhận thức : Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán
Phân tích, tổng hợp, hệ thống hóa lý thuyết liên quan lý thuyết kiến tạo nhận thức làm cơ sở lý luận cho đề tài Tìm hiểu thực tiễn về việc vận dụng lý thuyết kiến tạo nhận thức trong môn Toán hiện nay ở trường THPT. Nghiên cứu ca...
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | |
---|---|
Định dạng: | Sách |
Ngôn ngữ: | Undetermined |
Được phát hành: |
Cần Thơ
Trường Đại học Cần Thơ
2020
|
Những chủ đề: | |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
---|