Phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh lớp 8 trong dạy học phương trình bậc nhất một ẩn : Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán

Phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho HS lớp 8 trong dạy học phương trình bậc nhất một ẩn qua phân tích cơ sở lý luận, phân tích và so sánh 2 SGK Việt Nam và Singapore, thực nghiệm và đánh giá có lớp đối chứng....

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Nguyễn, Ngọc Hân
Định dạng: Sách
Ngôn ngữ:Undetermined
Được phát hành: Cần Thơ Trường Đại học Cần Thơ 2020
Những chủ đề:
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ
LEADER 01300nam a2200217Ia 4500
001 CTU_238936
008 210402s9999 xx 000 0 und d
082 |a 510.712 
082 |b H121 
088 |a 8140111 
100 |a Nguyễn, Ngọc Hân 
245 0 |a Phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh lớp 8 trong dạy học phương trình bậc nhất một ẩn : 
245 0 |b Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán 
245 0 |c Nguyễn Ngọc Hân ; Dương Hữu Tòng (hướng dẫn khoa học) 
260 |a Cần Thơ 
260 |b Trường Đại học Cần Thơ 
260 |c 2020 
520 |a Phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho HS lớp 8 trong dạy học phương trình bậc nhất một ẩn qua phân tích cơ sở lý luận, phân tích và so sánh 2 SGK Việt Nam và Singapore, thực nghiệm và đánh giá có lớp đối chứng. 
650 |a Mathematics,Toán học 
650 |x Study and teaching (Secondary),Dạy và học (Trung học) 
980 |a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ