Effects of task-based language teaching on Vietnamese EFL high school students' speaking ability : Master of education program: Principles and methods in English language education

Nghiên cứu đã khảo sát cách TBLT ảnh hưởng đến khả năng nói tiếng Anh của học sinh trung học Việt Nam so với phương pháp giảng dạy truyền thống. Ngoài ra, nhận thức của học sinh về TBLT sau khi họ được học với TBLT đã được ghi lại. 50 học sinh...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Võ, Xuân Thu
Định dạng:	Sách
Ngôn ngữ:	Undetermined
Được phát hành:	Cần Thơ Trường Đại học Cần Thơ 2020
Những chủ đề:	Giáo viên tiếng Anh,English teachers Hoạt động đào tạo,Training of
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ


LEADER	02107nam a2200217Ia 4500
001	CTU_239001
008	210402s9999 xx 000 0 und d
082			\|a 428.0071
082			\|b Th500
088			\|a 8140111
100			\|a Võ, Xuân Thu
245		0	\|a Effects of task-based language teaching on Vietnamese EFL high school students' speaking ability :
245		0	\|b Master of education program: Principles and methods in English language education
245		0	\|c Võ Xuân Thu ; Nguyễn Anh Thi (Supervisor)
260			\|a Cần Thơ
260			\|b Trường Đại học Cần Thơ
260			\|c 2020
520			\|a Nghiên cứu đã khảo sát cách TBLT ảnh hưởng đến khả năng nói tiếng Anh của học sinh trung học Việt Nam so với phương pháp giảng dạy truyền thống. Ngoài ra, nhận thức của học sinh về TBLT sau khi họ được học với TBLT đã được ghi lại. 50 học sinh đồng ý tham gia vào nghiên cứu. Học sinh được chia thành hai nhóm, mỗi nhóm được phân công theo một phương pháp giảng dạy khác nhau: TBLT và phương pháp giảng dạy truyền thống. Số liệu định lượng thông qua bài kiểm tra và định tính thông qua hoạt động phỏng vấn được sử dụng. Kết quả chỉ ra rằng TBLT đã giúp phát triển khả năng nói của học sinh tốt hơn so với phương pháp truyền thống. Có sự khác biệt đáng kể giữa hai phương pháp với phần trội thiên về TBLT. Ngoài ra, kết quả cho thấy học sinh hiểu biết về TBLT ở mức độ cao và có thái độ tích cực đối với việc học với TBLT sau thời gian thực nghiệm.
650			\|a Giáo viên tiếng Anh,English teachers
650			\|x Hoạt động đào tạo,Training of
980			\|a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ

Effects of task-based language teaching on Vietnamese EFL high school students' speaking ability : Master of education program: Principles and methods in English language education

Những quyển sách tương tự