EFL Teachers' perceptions and practices in adapting speaking activities to enhance students' communicative competence : Master of education program: Principal anh methods in Engligh language education

Nghiên cứu này điều tra nhận thức và thực hành của giáo viên Tiếng Anh về việc điều chỉnh các hoạt động nói nhằm giúp học sinh phát triển năng lực giao tiếp. Được thiết kế là một nghiên cứu mô tả, dữ liệu định tính và định lượng đu...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Nguyễn, Thị Diễm Thúy
Định dạng:	Sách
Ngôn ngữ:	Undetermined
Được phát hành:	Cần Thơ Trường Đại học Cần Thơ 2020
Những chủ đề:	Anh ngữ,English language Dạy và học,Study and teaching
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ


LEADER	02141nam a2200217Ia 4500
001	CTU_239017
008	210402s9999 xx 000 0 und d
082			\|a 428.0712
082			\|b Th523
088			\|a 8140111
100			\|a Nguyễn, Thị Diễm Thúy
245		0	\|a EFL Teachers' perceptions and practices in adapting speaking activities to enhance students' communicative competence :
245		0	\|b Master of education program: Principal anh methods in Engligh language education
245		0	\|c Nguyễn Thị Diễm Thúy ; Trịnh Quốc Lập (supervisor)
260			\|a Cần Thơ
260			\|b Trường Đại học Cần Thơ
260			\|c 2020
520			\|a Nghiên cứu này điều tra nhận thức và thực hành của giáo viên Tiếng Anh về việc điều chỉnh các hoạt động nói nhằm giúp học sinh phát triển năng lực giao tiếp. Được thiết kế là một nghiên cứu mô tả, dữ liệu định tính và định lượng được thu thập.Công cụ nghiên cứu bao gồm bảng câu hỏi và phỏng vấn. 136 giáo viên Tiếng Anh đếntừ các các trường Trung học cơ sở và Trung học phổ thông trên địa bàn thành phố Cần Thơ tham gia nghiên cứu.Kết quả nghiên cứu cho thấy sự nhận thức và thực hành của giáo viên về việc thiết kế lại các hoạt động nói nhằm phát triển năng lực giao tiếp của học sinh là khá cao.Hầu hết giáo viên khi tham gia khảo sát nhận thấy một số chủ đề nói trong sách giáo khoa cần phải được thiết kế lại cho phù hợp với năng lực và sở trường của học sinh và giúp phát triển năng lực giao tiếp của học sinh.
650			\|a Anh ngữ,English language
650			\|x Dạy và học,Study and teaching
980			\|a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ

EFL Teachers' perceptions and practices in adapting speaking activities to enhance students' communicative competence : Master of education program: Principal anh methods in Engligh language education

Những quyển sách tương tự