Designing tasks for the communicative classroom

The book is a balanced introduction to the theoretical and practical aspects of communicative task design

Đã lưu trong:
Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter: David Nunan
Format: Bog
Sprog:Undetermined
Udgivet: Cambridge, New York Cambridge Univ. Press 1989
Fag:
Tags: Tilføj Tag
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ
Beskrivelse
Summary:The book is a balanced introduction to the theoretical and practical aspects of communicative task design