Tiếp cận hiện đại hoạt động dạy học
Sách cung cấp lí thuyết hệ thống; lí thuyết môn học; lí thuyết thông tin trong dạy học; tiếp cận dạy học hiện đại; cũng như marketing ứng dụng trong giáo dục
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | |
---|---|
Định dạng: | Sách |
Ngôn ngữ: | Undetermined |
Được phát hành: |
Hà Nội
Đại học Quốc gia Hà Nội
1997
|
Những chủ đề: | |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
---|
LEADER | 00872nam a2200229Ia 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | CTU_27420 | ||
008 | 210402s9999 xx 000 0 und d | ||
020 | |c 15000 | ||
082 | |a 370.7 | ||
082 | |b Đ110 | ||
100 | |a Đỗ, Ngọc Đạt | ||
245 | 0 | |a Tiếp cận hiện đại hoạt động dạy học | |
245 | 0 | |c Đỗ Ngọc Đạt | |
260 | |a Hà Nội | ||
260 | |b Đại học Quốc gia Hà Nội | ||
260 | |c 1997 | ||
520 | |a Sách cung cấp lí thuyết hệ thống; lí thuyết môn học; lí thuyết thông tin trong dạy học; tiếp cận dạy học hiện đại; cũng như marketing ứng dụng trong giáo dục | ||
526 | |a Giáo dục học | ||
526 | |b SP079 | ||
650 | |a Education | ||
904 | |i Trọng Hải | ||
980 | |a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |