Nhập môn về lập luận suy diễn ở trường Trung học cơ sở

Nội dung sạh chia làm 2 phần: Phần đầu giới thiệu và phân tích những thực nghiệm tình huống dạy - học ; phần tiếp theo tập trung đào sâu về lý thuyết về các phương pháp dạy - học như: kiểu chứng minh, lịch sử chứng minh, vấn đề hình ve...

Πλήρης περιγραφή

Αποθηκεύτηκε σε:
Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Μορφή: Βιβλίο
Γλώσσα:Undetermined
Έκδοση: Hà Nội Giáo dục 1995
Θέματα:
Ετικέτες: Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ
Περιγραφή
Περίληψη:Nội dung sạh chia làm 2 phần: Phần đầu giới thiệu và phân tích những thực nghiệm tình huống dạy - học ; phần tiếp theo tập trung đào sâu về lý thuyết về các phương pháp dạy - học như: kiểu chứng minh, lịch sử chứng minh, vấn đề hình vẽ và vai trò của những xung đột nhận thức - xã hội.