Những vấn đề cơ bản của giáo dục học hiện đại

QR رمز

Những vấn đề cơ bản của giáo dục học hiện đại

محفوظ في:

التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي:	Thái Duy Tuyên
التنسيق:	كتاب
اللغة:	Undetermined
منشور في:	Hà Nội Giáo Dục 1999
الموضوعات:	education - research
الوسوم:	إضافة وسم لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ

مواد مشابهة

Những vấn đề cơ bản giáo dục học hiện đại :
بواسطة: Thái, Duy Tuyên
منشور في: (1999)

Những vấn đề cơ bản giáo dục học hiện đại :
بواسطة: Thái, Duy Tuyên
منشور في: (1998)

Phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục
بواسطة: Phạm Viết Vượng
منشور في: (1999)

Phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục :
بواسطة: Phạm, Viết Vượng
منشور في: (1998)

Về khuôn mặt mới của Giáo dục đại học Việt Nam
بواسطة: Phạm, Phụ
منشور في: (2005)

Giáo dục thế giới đi vào thế kỷ XXI
بواسطة: Phạm Minh Hạc ... [et al.]
منشور في: (2002)

Tình huống sư phạm trong công tác giáo dục học sinh trung học phổ thông
بواسطة: Bùi Thị Mùi
منشور في: (2004)

Thống kê ứng dụng trong nghiên cứu khoa học giáo dục
بواسطة: Dương, Thiệu Tống
منشور في: (2005)

Giao tiếp sư phạm
بواسطة: Ngô Công Hoàn
منشور في: (1998)

How to design and evaluate research in education /
بواسطة: Fraenkel, Jack R., 1932-
منشور في: (2011)

Sự giao tiếp sư phạm
بواسطة: Nguyễn Văn Lê
منشور في: (1995)

Conducting educational research /
بواسطة: Tuckman, Bruce W., 1938-
منشور في: (1999)

How to design and evaluate research in education /
بواسطة: Fraenkel, Jack R., 1932-
منشور في: (2006)

Researching education : data, methods and theory in educational enquiry /
بواسطة: Scott, David.
منشور في: (1999)

Introduction to research methods /
بواسطة: Burns, Robert, 1939-
منشور في: (2000)

Introduction to research in education /
بواسطة: Ary, Donald.
منشور في: (1996)

Những vấn đề chung của giáo dục
بواسطة: Thái, Duy Tuyên
منشور في: (2008)

Research methods in education
بواسطة: Cohen, Louis
منشور في: (2000)

Những vấn đề lý luận cơ bản của khoa học giáo dục :
بواسطة: Lê, Văn Giạng
منشور في: (2001)

CESO Paperback No.2: Paving pathways to work - Comparative perspectives on the transition from school to work
منشور في: (1987)

CESO Paperback No.8: North-South collaborative research - Proceedings of the International Symposium on "Education, Culture and Productive Life in Developing Countries", The Hague, 9-21 December 1988
منشور في: (1989)

La déficience intellectuelle :
منشور في: (1995)

Cẩm nang thực hành giảng dạy
بواسطة: Cohen, Louis
منشور في: (2005)

Introduction to research in education
منشور في: (2006)

Inquiry, data, and understanding :
بواسطة: Anderson, Lorin W
منشور في: (2004)

Educational research :
بواسطة: Gay, L. R.
منشور في: (2008)

Research methods in education :
بواسطة: Wiersma, William
منشور في: (2005)

C.H.A.O.S.S :
بواسطة: Saunier, Richard E.
منشور في: (2004)

Research methods in education :
بواسطة: Wiersma, William
منشور في: (2005)

CESO Paperback No.19: In others words... - The cultural dimension of communication for development
منشور في: (1994)

Research methods in education :
بواسطة: Wiersma, William
منشور في: (2009)

Qualitative research a guide to design and implementation
بواسطة: Merriam, Sharan B.
منشور في: (2009)

Giáo trình phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục
بواسطة: Võ, Thị Ngọc Lan
منشور في: (2012)

Systematic Reviews in Educational Research
بواسطة: Zawacki-Richter, Olaf, وآخرون
منشور في: (2020)

Bản ngã vô biên :
بواسطة: Wilde, Stuart
منشور في: (2005)

Doing your research project : a guide for first-time researchers in education and social science /
بواسطة: Bell, Judith, 1930-
منشور في: (1999)

Phương pháp nghiên cứu trong giáo dục
بواسطة: Nguyễn, Phú Lộc
منشور في: (2015)

An expanded sourcebook :
بواسطة: Miles, Mathew B.
منشور في: (1994)

How to design and evaluate research in education
بواسطة: Fraenkel, Jack R.
منشور في: (2006)

Student Mastery Activities to Accompany How to Design and Evaluate Research in Education
بواسطة: Fraenkel, Jack R.
منشور في: (2006)