Cẩm nang thực hành giảng dạy

QR code

Cẩm nang thực hành giảng dạy

Toon andere (2) versies

Bewaard in:

Bibliografische gegevens
Hoofdauteur:	Cohen, Louis
Formaat:	Boek
Taal:	Undetermined
Gepubliceerd in:	Hà Nội Đại học sư phạm 2005
Onderwerpen:	Education Research
Tags:	Voeg label toe Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ

Gelijkaardige items

Research methods in education
door: Cohen, Louis
Gepubliceerd in: (2000)

Cẩm nang giảng dạy
Gepubliceerd in: (2008)

Cẩm nang thực hành giảng dạy
door: Cohen, Louis
Gepubliceerd in: (2005)

Cẩm nang thực hành giảng dạy
door: Cohen, Louis
Gepubliceerd in: (2005)

Research methods in education
door: Cohen, Louis
Gepubliceerd in: (2007)

How to design and evaluate research in education /
door: Fraenkel, Jack R., 1932-
Gepubliceerd in: (2011)

Conducting educational research /
door: Tuckman, Bruce W., 1938-
Gepubliceerd in: (1999)

How to design and evaluate research in education /
door: Fraenkel, Jack R., 1932-
Gepubliceerd in: (2006)

Introduction to research methods /
door: Burns, Robert, 1939-
Gepubliceerd in: (2000)

Introduction to research in education /
door: Ary, Donald.
Gepubliceerd in: (1996)

Researching education : data, methods and theory in educational enquiry /
door: Scott, David.
Gepubliceerd in: (1999)

Research methods in education :
door: Wiersma, William
Gepubliceerd in: (2005)

Research methods in education :
door: Wiersma, William
Gepubliceerd in: (2005)

CESO Paperback No.2: Paving pathways to work - Comparative perspectives on the transition from school to work
Gepubliceerd in: (1987)

CESO Paperback No.8: North-South collaborative research - Proceedings of the International Symposium on "Education, Culture and Productive Life in Developing Countries", The Hague, 9-21 December 1988
Gepubliceerd in: (1989)

Phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục :
door: Phạm, Viết Vượng
Gepubliceerd in: (1998)

Những vấn đề cơ bản của giáo dục học hiện đại
door: Thái Duy Tuyên
Gepubliceerd in: (1999)

Phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục
door: Phạm Viết Vượng
Gepubliceerd in: (1999)

La déficience intellectuelle :
Gepubliceerd in: (1995)

Giáo dục thế giới đi vào thế kỷ XXI
door: Phạm Minh Hạc ... [et al.]
Gepubliceerd in: (2002)

Introduction to research in education
Gepubliceerd in: (2006)

Inquiry, data, and understanding :
door: Anderson, Lorin W
Gepubliceerd in: (2004)

Educational research :
door: Gay, L. R.
Gepubliceerd in: (2008)

C.H.A.O.S.S :
door: Saunier, Richard E.
Gepubliceerd in: (2004)

CESO Paperback No.19: In others words... - The cultural dimension of communication for development
Gepubliceerd in: (1994)

Research methods in education :
door: Wiersma, William
Gepubliceerd in: (2009)

Qualitative research a guide to design and implementation
door: Merriam, Sharan B.
Gepubliceerd in: (2009)

Sự giao tiếp sư phạm
door: Nguyễn Văn Lê
Gepubliceerd in: (1995)

Giao tiếp sư phạm
door: Ngô Công Hoàn
Gepubliceerd in: (1998)

Tình huống sư phạm trong công tác giáo dục học sinh trung học phổ thông
door: Bùi Thị Mùi
Gepubliceerd in: (2004)

Systematic Reviews in Educational Research
door: Zawacki-Richter, Olaf, et al.
Gepubliceerd in: (2020)

Doing your research project : a guide for first-time researchers in education and social science /
door: Bell, Judith, 1930-
Gepubliceerd in: (1999)

An expanded sourcebook :
door: Miles, Mathew B.
Gepubliceerd in: (1994)

How to design and evaluate research in education
door: Fraenkel, Jack R.
Gepubliceerd in: (2006)

Student Mastery Activities to Accompany How to Design and Evaluate Research in Education
door: Fraenkel, Jack R.
Gepubliceerd in: (2006)

How to design and evaluate research in education
door: Fraenkel, Jack R.
Gepubliceerd in: (2011)

Mathematics, Education and History
door: Clark, Kathleen M., et al.
Gepubliceerd in: (2020)

Language and Communication in Mathematics Education
door: Moschkovich, Judit N., et al.
Gepubliceerd in: (2020)

The Flâneur and Education Research
door: Cutcher, Alexandra Lasczik, et al.
Gepubliceerd in: (2020)

Empirical Philosophical Investigations in Education and Embodied Experience
door: Andersson, Joacim, et al.
Gepubliceerd in: (2020)