Nghiên cứu chế tạo và sử dụng phương tiện trực quan nhằm nâng cao chất lượng học môn hóa học ở trường trung học phổ thông

Luận văn" Nghiên cứu chế tạo và sử dụng phương tiện trực quan nhằm nâng cao chất lượng học môn hóa học ở trường trung học phổ thông" Gồm 3 phần: Phần một chủ yếu trình bày những lý thuyết về lý luận dạy học (LLDH), nói lên...

全面介紹

Đã lưu trong:
書目詳細資料
主要作者: Nguyễn, Thị Vui
格式: 圖書
語言:Undetermined
出版: Cần Thơ Trường Đại học Cần Thơ 2003
主題:
標簽: 添加標簽
沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ
LEADER 01735nam a2200205Ia 4500
001 CTU_85389
008 210402s9999 xx 000 0 und d
082 |a 547 
082 |b V510 
088 |a 60440114 
100 |a Nguyễn, Thị Vui 
245 0 |a Nghiên cứu chế tạo và sử dụng phương tiện trực quan nhằm nâng cao chất lượng học môn hóa học ở trường trung học phổ thông 
245 0 |c Nguyễn Thị Vui; Lê Phước Lộc 
260 |a Cần Thơ 
260 |b Trường Đại học Cần Thơ 
260 |c 2003 
520 |a Luận văn" Nghiên cứu chế tạo và sử dụng phương tiện trực quan nhằm nâng cao chất lượng học môn hóa học ở trường trung học phổ thông" Gồm 3 phần: Phần một chủ yếu trình bày những lý thuyết về lý luận dạy học (LLDH), nói lên tầm quan trọng của phương tiện trực quan (PTTQ). Phần hai, tác giả đưa ra các cơ sở để chọn loại PTTQ cụ thể cho công việc của đề tài. Từ những cơ sở đó tác giả lựa chọn việc cải tiến bảng - phấn thành bảng từ. Tác giả cũng trình bày các yêu cầu cho việc cải tiến hoặc thiết kế với một phương tiện dạy học như phải có tính khoa học, tính kinh tế. Phần cuối, tác giả giới thiệu việc thực nghiệm sư phạm. 
650 |a Chemistry, organic 
904 |i Năm 
980 |a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ