Toán và phương pháp hình thành các biểu tượng toán học cho trẻ mẫu giáo
Phương pháp hướng dẫn thi hành các biểu tượng cho trẻ mẫu giáo: tập hợp số và phép đếm, khái niệm về kích thước và đo lường, hình dạng, không gian
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Định dạng: | Sách |
| Ngôn ngữ: | Undetermined |
| Được phát hành: |
Hà Nội
Nxb. Đại học Quốc gia Hà Nội
2004
|
| Những chủ đề: | |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
|---|
| LEADER | 00939nam a2200217Ia 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | CTU_93192 | ||
| 008 | 210402s9999 xx 000 0 und d | ||
| 020 | |c 13600 | ||
| 082 | |a 372.7 | ||
| 082 | |b Nh513/Q.2 | ||
| 100 | |a Đinh, Thị Nhung | ||
| 245 | 0 | |a Toán và phương pháp hình thành các biểu tượng toán học cho trẻ mẫu giáo | |
| 245 | 0 | |c Đinh Thị Nhung | |
| 260 | |a Hà Nội | ||
| 260 | |b Nxb. Đại học Quốc gia Hà Nội | ||
| 260 | |c 2004 | ||
| 520 | |a Phương pháp hướng dẫn thi hành các biểu tượng cho trẻ mẫu giáo: tập hợp số và phép đếm, khái niệm về kích thước và đo lường, hình dạng, không gian | ||
| 650 | |a Mathematics,Toán học | ||
| 650 | |x Study and teaching,Dạy và học | ||
| 904 | |i Tuyến,Hải | ||
| 980 | |a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ | ||