Using Freirean Pedagogy of Just Ire to Inform Critical Social Learning in Arts-Informed Community Education for Sexual Minorities /

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Grace, Andre P.
Tác giả khác:	Wells, Kristopher.
Định dạng:	Bài viết
Ngôn ngữ:	English
Những chủ đề:	arts-informed pedagogy community education Critical social learning freirean pedagogy of just ire informal education sexual minorities
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt


LEADER	01021nam a2200313 4500
001	DLU090065342
005	##20090320
040	#	#	\|a DLU \|b eng
041	#	#	\|a eng
044	#	#	\|a UK
100	#	#	\|a Grace, Andre P.
245	#	#	\|a Using Freirean Pedagogy of Just Ire to Inform Critical Social Learning in Arts-Informed Community Education for Sexual Minorities / \|c Andre P. Grace, Kristopher Wells.
653	#	#	\|a arts-informed pedagogy
653	#	#	\|a community education
653	#	#	\|a Critical social learning
653	#	#	\|a freirean pedagogy of just ire
653	#	#	\|a informal education
653	#	#	\|a sexual minorities
700	#	#	\|a Wells, Kristopher.
773	#	#	\|t Adult Education Quarterly. \|g Vol.57 (2), February 2007, pp. 95-114.
920	#	#	\|a Phòng Tạp chí -- Trung tâm Thông tin - Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
994	#	#	\|a DLU
900	#	#	\|a True
911	#	#	\|a Lê Thị Mạnh Xuân
925	#	#	\|a G
926	#	#	\|a A
927	#	#	\|a BB
980	#	#	\|a Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Những quyển sách tương tự