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Using Freirean Pedagogy of Just Ire to Inform Critical Social Learning in Arts-Informed Community Education for Sexual Minorities /

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Grace, Andre P.
Weitere Verfasser: Wells, Kristopher.
Format: Artikel
Sprache:English
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Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt