Strategy instruction in listening for lower-intermediate learners of French /
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | Graham, Suzanne. |
|---|---|
| Tác giả khác: | Macaro, Ernesto. |
| Định dạng: | Bài viết |
| Ngôn ngữ: | English |
| Những chủ đề: | |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
| Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
|---|
Những quyển sách tương tự
-
Self-efficacy of college intermediate french students : relation to achievement and motivation /
Bỡi: Mills, Nicole. -
An investigation of preservice teachers’ perceptions on the impact of formative assessment on enhancing students’ academic self-efficacy
Bỡi: Phạm Quỳnh Anh
Được phát hành: (2025) -
An Investigation of Listerning Strategies used by Vietnamese Learner English /
Bỡi: Lê Thị Xuân Ánh
Được phát hành: (2001) -
Reading Comprehension Strategies for Independent Learners
Bỡi: Blachowicz, Camille
Được phát hành: (2008) -
Reading Comprehension Strategies for Independent Learners
Bỡi: Blachowicz, Camille
Được phát hành: (2008)