English-majored students’ beliefs about writing self-efficacy and their self-regulated writing strategies: A study at Dalat university

Luận văn thạc sĩ

Αποθηκεύτηκε σε:
Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Nguyễn, Hoàng Nhật Khanh
Μορφή: Thesis
Γλώσσα:English
Έκδοση: Hochiminh City University of Technology 2023
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/116276
Ετικέτες: Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt