Self-enhancement and self-stability predict school achievement at the national level /
שמור ב:
| מחבר ראשי: | Michael Minkov. |
|---|---|
| פורמט: | Bài viết |
| שפה: | English |
| נושאים: | |
| תגים: |
הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!
|
| Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
|---|
פריטים דומים
-
An investigation of preservice teachers’ perceptions on the impact of formative assessment on enhancing students’ academic self-efficacy
מאת: Phạm Quỳnh Anh
יצא לאור: (2025) -
Danh nhân các thời đại đạo tu thân
מאת: Trí Tuệ
יצא לאור: (2005) -
On the evolution of self-fertilization in a metapopulation /
מאת: Schoen, Daniel J. -
Self-efficacy of college intermediate french students : relation to achievement and motivation /
מאת: Mills, Nicole. -
Self-awareness : Eliminating the myth of the Invisible subject /
מאת: Chadha, Monima.