Self-enhancement and self-stability predict school achievement at the national level /
Shranjeno v:
| Glavni avtor: | Michael Minkov. |
|---|---|
| Format: | Bài viết |
| Jezik: | English |
| Teme: | |
| Oznake: |
Označite
Brez oznak, prvi označite!
|
| Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
|---|
Podobne knjige/članki
-
An investigation of preservice teachers’ perceptions on the impact of formative assessment on enhancing students’ academic self-efficacy
od: Phạm Quỳnh Anh
Izdano: (2025) -
Danh nhân các thời đại đạo tu thân
od: Trí Tuệ
Izdano: (2005) -
On the evolution of self-fertilization in a metapopulation /
od: Schoen, Daniel J. -
Self-efficacy of college intermediate french students : relation to achievement and motivation /
od: Mills, Nicole. -
Self-awareness : Eliminating the myth of the Invisible subject /
od: Chadha, Monima.