Sử dụng biến dạy học trong việc thiết kế những tình huống dạy học theo quan điểm của lí thuyết tình huống /

Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Hoofdauteur: Vũ Đình Phượng.
Formaat: Artikel
Taal:Vietnamese
Onderwerpen:
Tags: Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt