Sử dụng biến dạy học trong việc thiết kế những tình huống dạy học theo quan điểm của lí thuyết tình huống /
Đã lưu trong:
| 主要作者: | Vũ Đình Phượng. |
|---|---|
| 格式: | Bài viết |
| 語言: | Vietnamese |
| 主題: | |
| 標簽: |
添加標簽
沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!
|
| Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
|---|
相似書籍
-
Dạy học định lí toán học ở trung học phổ thông theo quan điểm kiến tạo /
由: Cao Thị Hà, TS. -
Một số định hướng dạy học hình học không gian theo quan điểm của lí thuyết kiến tạo /
由: Cao Thị Hà -
Dạy học tính chất đường tròn ở lớp 9 trung học cơ sở theo quan điểm của lí thuyết tình huống /
由: Nguyễn Mạnh Cảng. -
Cải cách PPDH theo hướng vận dụng CNTT và các thiết bị dạy học hiện đại /
由: Đỗ Thị Thanh Thiên. -
Đổi mới seminar theo phương pháp tình huống để nâng cao chất lượng dạy học môn tâm lí học /
由: Đỗ Thị Châu, PGS.TS.