Vai trò của phương pháp tổ chức học sinh tự lực nghiên cứu sách giáo khoa trong dạy học sinh học ở trường trung học phổ thông /

Mã QR

Vai trò của phương pháp tổ chức học sinh tự lực nghiên cứu sách giáo khoa trong dạy học sinh học ở trường trung học phổ thông /

שמור ב:

מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי:	Phạm Đình Văn, ThS.
פורמט:	Bài viết
שפה:	Vietnamese
נושאים:	Phương pháp giảng dạy Sách giáo khoa Tự học
תגים:	הוספת תג אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

פריטים דומים

Vận dụng lí thuyết thông tin để tổ chức học sinh làm việc cới sách giáo khoa trong dạy học sinh học ở trung học phổ thông /
מאת: Nguyễn Duân, ThS.

Tổ chức dạy học phần lí luận dạy học địa lí cho sinh viên đại học /
מאת: Lê Thị Lành, ThS.

Tổ chức dạy học phần lí luận dạy học địa lí cho sinh viên đại học /
מאת: Lê Thị Lành, ThS.

Tổ chức cho học sinh tự lực nghiên cứu tài liệu sách giáo khoa chương VII - VIII trong chương trình sinh học 6 Khóa luận tốt nghiệp : Sư phạm Sinh - Hóa: Trình độ : Cao đẳng
מאת: Hồ, Minh Quang
יצא לאור: (2009)

Quy trình tổ chức học sinh làm việc với sách giáo khoa trong dạy học sinh học ở trung học phổ thông /
מאת: Nguyễn Duân.

Dạy học nội dung tập làm văn trong sách giáo khoa ngữ văn 8 theo hướng giáo tiếp /
מאת: Nguyễn Thị Hiên, ThS.

Dạy học tích hợp phát triển năng lực học sinh
מאת: Trần, Thị Thanh Thủy

Hỏi - Đáp về dạy học phát triển năng lực học sinh tiểu học
מאת: Nguyễn, Hữu Hợp
יצא לאור: (2019)

Sách giáo khoa ngữ văn cần giúp học sinh tự tiếp nhận văn học /
מאת: Đỗ Ngọc Thống

Lí luận dạy học sinh học
מאת: Đinh, Quang Báo
יצא לאור: (2003)

Nâng cao hiệu quả dạy học đường lối, chính sách phát triển kinh tế cho học sinh trung học phổ thông /
מאת: Trần Thị Mai Phương, TS.

Tổ chức cho học sinh tự lực nghiên cứu tài liệu sách giáo khoa trong dạy học chương I, II phần 3, sinh học 10 (cơ bản) trên địa bàn tỉnh Đồng Tháp Khóa luận tốt nghiệp : Sư phạm Sinh - KTNN: Trình độ : Đại học
מאת: Nguyễn, Thị Trúc Linh
יצא לאור: (2009)

Dạy học theo phương pháp nghiên cứu khoa học, thích hợp với đào tạo ở ĐH phát huy tích cực vai trò người học /
מאת: Lê Thị Thu Hà, ThS.

Mấy vấn đề về giảng dạy môn phương pháp dạy học ngữ văn trong chương trình CĐSP mới Sách trợ giúp giảng viên CĐSP
מאת: Trần Đình Chung
יצא לאור: (2007)

Đổi mới phương pháp dạy học và cấu trúc nội dung sách giáo khoa vật lý 11 /
מאת: Vũ Thanh Khiết, PGS.TS.

Dạy học nêu vấn đề
מאת: Lecne, I.I
יצא לאור: (1977)

Dạy văn cho học sinh tiểu học
מאת: Hoàng, Hòa Bình
יצא לאור: (1999)

Tổ chức dạy học trên lớp để giúp sinh viên tự học /
מאת: Thái Duy Tuyên

Tổ chức dạy học theo hình thức SEMINAR ở môn lí luận văn học (Sách trợ giúp giảng viên Cao đẳng sư phạm)
מאת: Nguyễn Thị Bích An
יצא לאור: (2007)

Kết quả thực nghiệm vận dụng quy trình rèn luyện sinh viên kĩ năng tổ chức học sinh tự lực nghiên cứu sách giáo khoa trong dạy học sinh học ở trường trung học phổ thông /
מאת: Nguyễn Thị Hà, ThS.

Đổi mới phương pháp dạy học, chương trình và sách giáo khoa
מאת: Trần, Bá Hoành
יצא לאור: (2007)

Những yếu tố ảnh hưởng tới chất lượng tự học môn giáo dục học của sinh viên các trường sư phạm /
מאת: Nguyễn Thị Thanh Hồng, ThS.

Tri thức về hoạt động dạy - Học và vai trò của nó đối với sinh viên sư phạm /
מאת: Trần Thị Tú Anh, TS.

Tổ chức dạy học theo hình thức Seminar ở môn lí luận văn học Sách trợ giúp giảng viên CĐSP
מאת: Nguyễn Thị Bích An
יצא לאור: (2007)

Đổi mới phương pháp giảng bình theo hướng phát huy vai trò chủ thể cảm thụ, bạn đọc sáng tạo của học sinh /
מאת: Bùi Minh Đức, ThS.

Dạy học đồng đẳng - hướng tiếp cận dạy học phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học tiểu học /
מאת: Phó Đức Hoà

Vận dụng phương pháp tích hợp vào dạy học các phân môn trong chương trình sách giáo khoa tiếng Khmer quyển 4
מאת: Danh, Thị Lương
יצא לאור: (2019)

Vai trò của người dạy trong việc đổi mới phương pháp dạy học ở CĐ, ĐH hiện nay /
מאת: Huỳnh Thị Hồng Nương, ThS.

Chương trình dạy học của Intel : Khoá học cơ bản /
יצא לאור: (2011)

Một số vấn đề dạy học môn toán cho học sinh dân tộc ở tiểu học /
מאת: Trần Thúy Nga, ThS.

Các biện pháp sư phạm để sử dụng sách giáo khoa nhằm phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học lịch sử ở trường phổ thông /
מאת: Phạm Văn Châu, ThS.

Đánh giá kết quả học tập của học sinh trong dạy học tác phẩm văn chương ở trung học phổ thông /
מאת: Hoàng Bách Việt, ThS.

Nghệ thuật và khoa học dạy học Luận cứu toàn diện về dạy học hiệu quả
מאת: Marzano, Robert J.
יצא לאור: (2011)

Xây dựng và sử dụng biểu đồ nhằm nâng cao hiệu quả dạy học khóa trình lịch sử thế giới cận đại (Lịch sử lớp 10) /
מאת: Nguyễn Hà Giang, ThS.

Để dạy học sinh tiểu học viết đúng dấu hỏi, ngã /
מאת: Đoàn Kim Phúc, ThS.

Nâng cao chất lượng học tập cho học sinh trong dạy học các kiến thức về cơ chế di truyền và biến dị (sinh học 12) /
מאת: Trần Khánh Ngọc, ThS.

Hoạt động ngôn ngữ của học sinh trong dạy học môn toán cấp trung học cơ sở ở tỉnh Lào Cai /
מאת: Vũ Thị Bình, ThS.

Dạy học định lí toán học ở trung học phổ thông theo quan điểm kiến tạo /
מאת: Cao Thị Hà, TS.

Sách giáo viên Khoa học 4
יצא לאור: (2005)

Biện pháp tổ chức học sinh diễn đạt nội dung sách giáo khoa trong dạy học sinh học ở trung học phổ thông /
מאת: Nguyễn Duân, ThS.