Vai trò của phương pháp tổ chức học sinh tự lực nghiên cứu sách giáo khoa trong dạy học sinh học ở trường trung học phổ thông /

क्यूआर कोड

Vai trò của phương pháp tổ chức học sinh tự lực nghiên cứu sách giáo khoa trong dạy học sinh học ở trường trung học phổ thông /

में बचाया:

ग्रंथसूची विवरण
मुख्य लेखक:	Phạm Đình Văn, ThS.
स्वरूप:	लेख
भाषा:	Vietnamese
विषय:	Phương pháp giảng dạy Sách giáo khoa Tự học
टैग :	टैग जोड़ें कोई टैग नहीं, इस रिकॉर्ड को टैग करने वाले पहले व्यक्ति बनें!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

समान संसाधन

Vận dụng lí thuyết thông tin để tổ chức học sinh làm việc cới sách giáo khoa trong dạy học sinh học ở trung học phổ thông /
द्वारा: Nguyễn Duân, ThS.

Tổ chức dạy học phần lí luận dạy học địa lí cho sinh viên đại học /
द्वारा: Lê Thị Lành, ThS.

Tổ chức dạy học phần lí luận dạy học địa lí cho sinh viên đại học /
द्वारा: Lê Thị Lành, ThS.

Quy trình tổ chức học sinh làm việc với sách giáo khoa trong dạy học sinh học ở trung học phổ thông /
द्वारा: Nguyễn Duân.

Tổ chức cho học sinh tự lực nghiên cứu tài liệu sách giáo khoa chương VII - VIII trong chương trình sinh học 6 Khóa luận tốt nghiệp : Sư phạm Sinh - Hóa: Trình độ : Cao đẳng
द्वारा: Hồ, Minh Quang
प्रकाशित: (2009)

Dạy học tích hợp phát triển năng lực học sinh
द्वारा: Trần, Thị Thanh Thủy

Hỏi - Đáp về dạy học phát triển năng lực học sinh tiểu học
द्वारा: Nguyễn, Hữu Hợp
प्रकाशित: (2019)

Dạy học nội dung tập làm văn trong sách giáo khoa ngữ văn 8 theo hướng giáo tiếp /
द्वारा: Nguyễn Thị Hiên, ThS.

Nâng cao hiệu quả dạy học đường lối, chính sách phát triển kinh tế cho học sinh trung học phổ thông /
द्वारा: Trần Thị Mai Phương, TS.

Sách giáo khoa ngữ văn cần giúp học sinh tự tiếp nhận văn học /
द्वारा: Đỗ Ngọc Thống

Lí luận dạy học sinh học
द्वारा: Đinh, Quang Báo
प्रकाशित: (2003)

Dạy văn cho học sinh tiểu học
द्वारा: Hoàng, Hòa Bình
प्रकाशित: (1999)

Tổ chức cho học sinh tự lực nghiên cứu tài liệu sách giáo khoa trong dạy học chương I, II phần 3, sinh học 10 (cơ bản) trên địa bàn tỉnh Đồng Tháp Khóa luận tốt nghiệp : Sư phạm Sinh - KTNN: Trình độ : Đại học
द्वारा: Nguyễn, Thị Trúc Linh
प्रकाशित: (2009)

Dạy học theo phương pháp nghiên cứu khoa học, thích hợp với đào tạo ở ĐH phát huy tích cực vai trò người học /
द्वारा: Lê Thị Thu Hà, ThS.

Dạy học nêu vấn đề
द्वारा: Lecne, I.I
प्रकाशित: (1977)

Kết quả thực nghiệm vận dụng quy trình rèn luyện sinh viên kĩ năng tổ chức học sinh tự lực nghiên cứu sách giáo khoa trong dạy học sinh học ở trường trung học phổ thông /
द्वारा: Nguyễn Thị Hà, ThS.

Dạy học định lí toán học ở trung học phổ thông theo quan điểm kiến tạo /
द्वारा: Cao Thị Hà, TS.

Tổ chức dạy học trên lớp để giúp sinh viên tự học /
द्वारा: Thái Duy Tuyên

Đổi mới phương pháp dạy học và cấu trúc nội dung sách giáo khoa vật lý 11 /
द्वारा: Vũ Thanh Khiết, PGS.TS.

Đánh giá kết quả học tập của học sinh trong dạy học tác phẩm văn chương ở trung học phổ thông /
द्वारा: Hoàng Bách Việt, ThS.

Mấy vấn đề về giảng dạy môn phương pháp dạy học ngữ văn trong chương trình CĐSP mới Sách trợ giúp giảng viên CĐSP
द्वारा: Trần Đình Chung
प्रकाशित: (2007)

Đổi mới phương pháp dạy học, chương trình và sách giáo khoa
द्वारा: Trần, Bá Hoành
प्रकाशित: (2007)

Dạy học đồng đẳng - hướng tiếp cận dạy học phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học tiểu học /
द्वारा: Phó Đức Hoà

Tri thức về hoạt động dạy - Học và vai trò của nó đối với sinh viên sư phạm /
द्वारा: Trần Thị Tú Anh, TS.

Chương trình dạy học của Intel : Khoá học cơ bản /
प्रकाशित: (2011)

Những yếu tố ảnh hưởng tới chất lượng tự học môn giáo dục học của sinh viên các trường sư phạm /
द्वारा: Nguyễn Thị Thanh Hồng, ThS.

Phương pháp giảng dạy sinh học ở trường phổ thông cơ sở Sách cao đẳng sư phạm
द्वारा: Nguyễn Tấn
प्रकाशित: (1985)

Vận dụng phương pháp tích hợp vào dạy học các phân môn trong chương trình sách giáo khoa tiếng Khmer quyển 4
द्वारा: Danh, Thị Lương
प्रकाशित: (2019)

Các biện pháp sư phạm để sử dụng sách giáo khoa nhằm phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học lịch sử ở trường phổ thông /
द्वारा: Phạm Văn Châu, ThS.

Tổ chức dạy học theo hình thức Seminar ở môn lí luận văn học Sách trợ giúp giảng viên CĐSP
द्वारा: Nguyễn Thị Bích An
प्रकाशित: (2007)

Một số vấn đề dạy học môn toán cho học sinh dân tộc ở tiểu học /
द्वारा: Trần Thúy Nga, ThS.

Biện pháp tổ chức học sinh diễn đạt nội dung sách giáo khoa trong dạy học sinh học ở trung học phổ thông /
द्वारा: Nguyễn Duân, ThS.

Để dạy học sinh tiểu học viết đúng dấu hỏi, ngã /
द्वारा: Đoàn Kim Phúc, ThS.

Đổi mới phương pháp giảng bình theo hướng phát huy vai trò chủ thể cảm thụ, bạn đọc sáng tạo của học sinh /
द्वारा: Bùi Minh Đức, ThS.

Nâng cao chất lượng học tập cho học sinh trong dạy học các kiến thức về cơ chế di truyền và biến dị (sinh học 12) /
द्वारा: Trần Khánh Ngọc, ThS.

Vai trò của người dạy trong việc đổi mới phương pháp dạy học ở CĐ, ĐH hiện nay /
द्वारा: Huỳnh Thị Hồng Nương, ThS.

Vận dụng lý thuyết kiến tạo trong dạy học môn phương pháp giảng dạy sinh học
द्वारा: Nguyễn, Bích Liên
प्रकाशित: (2012)

Hoạt động ngôn ngữ của học sinh trong dạy học môn toán cấp trung học cơ sở ở tỉnh Lào Cai /
द्वारा: Vũ Thị Bình, ThS.

Lý luận dạy học sinh học : Phần đại cương : Dùng cho giáo viên hệ chuyên tu, tại chức và đại học hoá /
द्वारा: Nguyễn Thị Vân.
प्रकाशित: (1997)

Góp phần nâng cao hiệu quả dạy học môn giải tích cho học sinh trung học phổ thông chuyên thông qua tiếp cận lí thuyết kiến tạo /
द्वारा: Phạm Sỹ Nam, ThS.