Một số hướng tiếp cận để giải bài toán cực trị hình học trong chương trình hình học ở trung học cơ sở /

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: Trần Anh Tuấn, TS.
Kolejni autorzy: Nguyễn Thanh Tùng.
Format: Artykuł
Język:Vietnamese
Hasła przedmiotowe:
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt