Một số hướng tiếp cận để giải bài toán cực trị hình học trong chương trình hình học ở trung học cơ sở /
שמור ב:
| מחבר ראשי: | |
|---|---|
| מחברים אחרים: | |
| פורמט: | Bài viết |
| שפה: | Vietnamese |
| נושאים: | |
| תגים: |
הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!
|
| Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
|---|
| LEADER | 00906nam a2200277 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | DLU090085730 | ||
| 005 | ##20091209 | ||
| 040 | # | # | |a DLU |b vie |
| 041 | # | # | |a vie |
| 044 | # | # | |a vn |
| 100 | # | # | |a Trần Anh Tuấn, |c TS. |
| 245 | # | # | |a Một số hướng tiếp cận để giải bài toán cực trị hình học trong chương trình hình học ở trung học cơ sở / |c Trần Anh Tuấn, Nguyễn Thanh Tùng. |
| 653 | # | # | |a Bài tập |
| 653 | # | # | |a Hình học |
| 653 | # | # | |a Phương pháp giảng dạy |
| 700 | # | # | |a Nguyễn Thanh Tùng. |
| 773 | # | # | |t Tạp chí giáo dục |g Số 8(195), 2008, tr. 41-43 |
| 920 | # | # | |a Phòng Tạp chí -- Trung tâm Thông tin - Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
| 994 | # | # | |a DLU |
| 900 | # | # | |a True |
| 911 | # | # | |a Nguyễn Thị Linh Chi |
| 925 | # | # | |a G |
| 926 | # | # | |a A |
| 927 | # | # | |a BB |
| 980 | # | # | |a Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |