Một số hướng tiếp cận để giải bài toán cực trị hình học trong chương trình hình học ở trung học cơ sở /

QR رمز

Một số hướng tiếp cận để giải bài toán cực trị hình học trong chương trình hình học ở trung học cơ sở /

محفوظ في:

التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي:	Trần Anh Tuấn, TS.
مؤلفون آخرون:	Nguyễn Thanh Tùng.
التنسيق:	مقال
اللغة:	Vietnamese
الموضوعات:	Bài tập Hình học Phương pháp giảng dạy
الوسوم:	إضافة وسم لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

مواد مشابهة

Định hướng giải bài tập hình học theo cấu trúc hình học /
بواسطة: Hoàng Bá Thịnh, ThS.

Một số biện pháp tổ chức dạy học yếu tố hình học lớp 4 theo hướng tiếp cận hoạt động
بواسطة: Lê, Thị Ngọc Diễm
منشور في: (2011)

Hướng dẫn học sinh lớp 8 giải các bài toán cực trị trong đại số /
بواسطة: Nguyễn Thị Huyền.

Hướng dẫn học sinh lớp 8 giải các bài toán cực trị trong đại số /
بواسطة: Nguyễn Thị Huyền.

Phương pháp dạy - học hình học ở trường trung học phổ thông /
بواسطة: Lê Thị Hoài Châu.
منشور في: (2008)

Sáng tạo " Bài toán mở " trong dạy học hình học về quan hệ song song trong không gian ở trung học phổ thông /
بواسطة: Nguyễn Sơn Hà, ThS.

Bài giảng Hình học họa hình /
بواسطة: Vũ Hoàng Thái
منشور في: (2007)

Cải tiến nội dung và phương pháp dạy hình học sơ cấp ở khoa tóan - Tin /
بواسطة: Phạm Vũ Khuê.

Vận dụng dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề vào một số bài học trong hình học 8 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Cao đẳng
بواسطة: Nguyễn, Việt Hùng
منشور في: (2010)

Phương pháp dạy học hình học ở trường Trung học cơ sở
بواسطة: Hoàng Chúng
منشور في: (2001)

Số phức và ý nghĩa hình học trong chương trình phổ thông
بواسطة: Lê Thị, Huyền
منشور في: (2018)

Dạy học giải các bài toán điển hình Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm tiểu học : Trình độ :Cao đẳng
بواسطة: Trương, Thị Hương
منشور في: (2002)

Tiếp cận một số dạng toán cực trị trong số phức bằng việc khai thác các bài toán cực trị trong hình học phẳng
بواسطة: Trần, Hải Yến
منشور في: (2026)

Một số định hướng dạy học hình học không gian theo quan điểm của lí thuyết kiến tạo /
بواسطة: Cao Thị Hà

Bài Giảng Phương pháp dạy học hóa học ở trường Trung học phổ thông Phương pháp dạy học hóa học 2
منشور في: (2011)

Bài giảng hình học sơ cấp
بواسطة: Nguyễn, Trọng Chiến
منشور في: (1998)

Phương pháp hình học trong việc giải một số lớp bài toán sơ cấp
بواسطة: Nguyễn, Thị Thanh Dung
منشور في: (2018)

Thiết kế bài học tác phẩm văn chương ở nhà trường phổ thông
بواسطة: Phan, Trọng Luận
منشور في: (1999)

Thiết kế bài học tác phẩm văn chương ở nhà trường phổ thông
بواسطة: Phan, Trọng Luận
منشور في: (1999)

Dạy học đồng đẳng - hướng tiếp cận dạy học phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học tiểu học /
بواسطة: Phó Đức Hoà

Bài giảng hình học affine và euclid
بواسطة: Nguyễn, Dương Hoàng
منشور في: (2009)

Một số bài toán cực trị trong hình học
بواسطة: Võ, Thị Giang
منشور في: (2020)

Vận dụng hình thức hoạt động nhóm trong dạy học Hình học không gian lớp 11 - Ban cơ bản Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Đại học
بواسطة: Nguyễn, Thị Thanh Loan
منشور في: (2010)

Xây dựng mục tiêu học phần theo hướng tiếp cận năng lực
بواسطة: Bùi, Thị Mùi
منشور في: (2020)

Chương trình dạy học của Intel : Khoá học cơ bản /
منشور في: (2011)

Phương pháp dạy - học hình học ở trường trung học phổ thông
بواسطة: Lê Thị Hoài Châu
منشور في: (2004)

Phương pháp dạy học hình học ở trường trung học phổ thông
بواسطة: Đào Tam
منشور في: (2005)

Dạy học phù hợp hoạt động trí óc của học sinh thông qua dạy học hình học lớp 7 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán - Tin : Trình độ : Đại học
بواسطة: Trần, Mai Thảo
منشور في: (2006)

Dạy học tích cực và cách tiếp cận trong dạy học tiểu học /
بواسطة: Phó Đức Hoà, PGS.TS.
منشور في: (2011)

Bước đầu vận dụng lý thuyết kiến tạo và dạy học hình học 11 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Đại học
بواسطة: Thân, Thị Hạnh
منشور في: (2007)

Sử dụng phương pháp sơ đồ hoá vào bài giảng địa lý trong chương trình phân ban lớp 10 ở trường phổ thông trung học /
بواسطة: Hoàng Việt Anh.

Thiết kế các bài toán nhỏ để dạy học sinh tiểu học giải một bài toán /
بواسطة: Tạ Ngọc Trí.

Dạy học phát hiện và giải quyết tình huống có vấn đề trong hình học 7 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Đại học
بواسطة: Võ, Thị Thanh Thúy
منشور في: (2006)

Dạy học tích cực và cách tiếp cận trong dạy học tiểu học
بواسطة: Phó, Đức Hòa
منشور في: (2011)

Dạy và học tích cực: Một số phương pháp và kĩ thuật dạy học
منشور في: (2017)

Dạy và học tích cực - Một số phương pháp và kĩ thuật dạy học
بواسطة: Nguyễn, Lăng Bình
منشور في: (2020)

Vận dụng các phương pháp dạy học tích cực vào chương 1, 2 hình học giải tích lớp 10 (ban cơ bản) Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : đại học
بواسطة: Nguyễn, Thị Mỹ Ngân
منشور في: (2011)

Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ :Cao đẳng Hình thành và rèn luyện kĩ năng giải bài tập cho học sinh trung học cơ sở qua dạy giải bài tập chương III - ĐS 8 " Phương trình bậc nhất một ẩn"
بواسطة: Nguyễn, Thị Mỹ Lạc
منشور في: (2008)

Sử dụng phạm trù "vận động" xây dựng nhóm bài tập từ một bài tập cơ bản trong hình học 10 nhằm phát triển tư duy biện chứng cho học sinh /
بواسطة: Lê Thiếu Tráng, ThS.

Phương pháp dạy học hình học ở trường trung học phổ thông Giáo trình dùng cho sinh viên khoa toán ĐHSP
بواسطة: Nguyễn Trọng Chiến
منشور في: (2001)