Một số hướng tiếp cận để giải bài toán cực trị hình học trong chương trình hình học ở trung học cơ sở /

QR Code

Một số hướng tiếp cận để giải bài toán cực trị hình học trong chương trình hình học ở trung học cơ sở /

Enregistré dans:

Détails bibliographiques
Auteur principal:	Trần Anh Tuấn, TS.
Autres auteurs:	Nguyễn Thanh Tùng.
Format:	Article
Langue:	Vietnamese
Sujets:	Bài tập Hình học Phương pháp giảng dạy
Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Documents similaires

Định hướng giải bài tập hình học theo cấu trúc hình học /
par: Hoàng Bá Thịnh, ThS.

Một số biện pháp tổ chức dạy học yếu tố hình học lớp 4 theo hướng tiếp cận hoạt động
par: Lê, Thị Ngọc Diễm
Publié: (2011)

Hướng dẫn học sinh lớp 8 giải các bài toán cực trị trong đại số /
par: Nguyễn Thị Huyền.

Hướng dẫn học sinh lớp 8 giải các bài toán cực trị trong đại số /
par: Nguyễn Thị Huyền.

Phương pháp dạy - học hình học ở trường trung học phổ thông /
par: Lê Thị Hoài Châu.
Publié: (2008)

Sáng tạo " Bài toán mở " trong dạy học hình học về quan hệ song song trong không gian ở trung học phổ thông /
par: Nguyễn Sơn Hà, ThS.

Bài giảng Hình học họa hình /
par: Vũ Hoàng Thái
Publié: (2007)

Cải tiến nội dung và phương pháp dạy hình học sơ cấp ở khoa tóan - Tin /
par: Phạm Vũ Khuê.

Vận dụng dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề vào một số bài học trong hình học 8 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Cao đẳng
par: Nguyễn, Việt Hùng
Publié: (2010)

Phương pháp dạy học hình học ở trường Trung học cơ sở
par: Hoàng Chúng
Publié: (2001)

Dạy học giải các bài toán điển hình Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm tiểu học : Trình độ :Cao đẳng
par: Trương, Thị Hương
Publié: (2002)

Số phức và ý nghĩa hình học trong chương trình phổ thông
par: Lê Thị, Huyền
Publié: (2018)

Tiếp cận một số dạng toán cực trị trong số phức bằng việc khai thác các bài toán cực trị trong hình học phẳng
par: Trần, Hải Yến
Publié: (2026)

Một số định hướng dạy học hình học không gian theo quan điểm của lí thuyết kiến tạo /
par: Cao Thị Hà

Bài Giảng Phương pháp dạy học hóa học ở trường Trung học phổ thông Phương pháp dạy học hóa học 2
Publié: (2011)

Bài giảng hình học sơ cấp
par: Nguyễn, Trọng Chiến
Publié: (1998)

Thiết kế bài học tác phẩm văn chương ở nhà trường phổ thông
par: Phan, Trọng Luận
Publié: (1999)

Thiết kế bài học tác phẩm văn chương ở nhà trường phổ thông
par: Phan, Trọng Luận
Publié: (1999)

Phương pháp hình học trong việc giải một số lớp bài toán sơ cấp
par: Nguyễn, Thị Thanh Dung
Publié: (2018)

Dạy học đồng đẳng - hướng tiếp cận dạy học phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học tiểu học /
par: Phó Đức Hoà

Bài giảng hình học affine và euclid
par: Nguyễn, Dương Hoàng
Publié: (2009)

Một số bài toán cực trị trong hình học
par: Võ, Thị Giang
Publié: (2020)

Vận dụng hình thức hoạt động nhóm trong dạy học Hình học không gian lớp 11 - Ban cơ bản Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Đại học
par: Nguyễn, Thị Thanh Loan
Publié: (2010)

Xây dựng mục tiêu học phần theo hướng tiếp cận năng lực
par: Bùi, Thị Mùi
Publié: (2020)

Chương trình dạy học của Intel : Khoá học cơ bản /
Publié: (2011)

Phương pháp dạy - học hình học ở trường trung học phổ thông
par: Lê Thị Hoài Châu
Publié: (2004)

Phương pháp dạy học hình học ở trường trung học phổ thông
par: Đào Tam
Publié: (2005)

Dạy học tích cực và cách tiếp cận trong dạy học tiểu học /
par: Phó Đức Hoà, PGS.TS.
Publié: (2011)

Dạy học phù hợp hoạt động trí óc của học sinh thông qua dạy học hình học lớp 7 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán - Tin : Trình độ : Đại học
par: Trần, Mai Thảo
Publié: (2006)

Bước đầu vận dụng lý thuyết kiến tạo và dạy học hình học 11 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Đại học
par: Thân, Thị Hạnh
Publié: (2007)

Sử dụng phương pháp sơ đồ hoá vào bài giảng địa lý trong chương trình phân ban lớp 10 ở trường phổ thông trung học /
par: Hoàng Việt Anh.

Thiết kế các bài toán nhỏ để dạy học sinh tiểu học giải một bài toán /
par: Tạ Ngọc Trí.

Dạy học tích cực và cách tiếp cận trong dạy học tiểu học
par: Phó, Đức Hòa
Publié: (2011)

Dạy học phát hiện và giải quyết tình huống có vấn đề trong hình học 7 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Đại học
par: Võ, Thị Thanh Thúy
Publié: (2006)

Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ :Cao đẳng Hình thành và rèn luyện kĩ năng giải bài tập cho học sinh trung học cơ sở qua dạy giải bài tập chương III - ĐS 8 " Phương trình bậc nhất một ẩn"
par: Nguyễn, Thị Mỹ Lạc
Publié: (2008)

Vận dụng các phương pháp dạy học tích cực vào chương 1, 2 hình học giải tích lớp 10 (ban cơ bản) Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : đại học
par: Nguyễn, Thị Mỹ Ngân
Publié: (2011)

Dạy và học tích cực: Một số phương pháp và kĩ thuật dạy học
Publié: (2017)

Dạy và học tích cực - Một số phương pháp và kĩ thuật dạy học
par: Nguyễn, Lăng Bình
Publié: (2020)

Sử dụng phạm trù "vận động" xây dựng nhóm bài tập từ một bài tập cơ bản trong hình học 10 nhằm phát triển tư duy biện chứng cho học sinh /
par: Lê Thiếu Tráng, ThS.

Bài giảng phương pháp dạy học toán 1 Lưu hành nội bộ
par: Lê, Xuân Trường