Thực trạng mức độ tư duy sáng tạo của học sinh lớp 4 qua học tập phân môn tập làm văn /

Mã QR

Thực trạng mức độ tư duy sáng tạo của học sinh lớp 4 qua học tập phân môn tập làm văn /

Đã lưu trong:

書目詳細資料
主要作者:	Bùi Thị Kim Trúc.
其他作者:	Phan Thị Hạnh Mai, TS.
格式:	Bài viết
語言:	Vietnamese
主題:	Hoạt động sáng tạo Tập làm văn Tư duy sáng tạo
標簽:	添加標簽沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

相似書籍

Khai thác bài tập hình học lớp 8 nhằm bồi dưỡng tư duy sáng tạo cho học sinh Trung học cơ sở /
由: Hoàng Thị Thanh, ThS.

Phát triển tư duy sáng tạo trong rèn luyện kỹ năng viết cho học sinh lớp 3, 4
由: Hồ, Quỳnh Anh, et al.
出版: (2026)

Tư duy thiên tài : Mở ra cánh cửa tươi sáng cho cuộc đời bạn /
由: Phan Ngọc Quốc.
出版: (2015)

Làm thế nào để sáng tạo ? Hay khoa học về sáng tạo tự giới thiệu /
由: Phan Dũng.
出版: (1992)

Sáu chiếc nón tư duy
由: Edward, de Bono
出版: (2008)

Tư duy như Leonardo da Vinci : Bảy nguyên tắc để trở thành thiên tài /
由: Gelb, Michael.
出版: (2008)

Tư duy như Leonardo da Vinci : Bảy nguyên tắc để trở thành thiên tài /
由: Gelb, Michael.
出版: (2012)

Có thể bồi dưỡng được năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua việc sử dụng bài tập sáng tạo trong dạy học vật lý hay không? /
由: Vũ Thị Minh, ThS.

Phát triển tính thuần thục trong tư duy cho học sinh khi dạy học môn tiếng việt ở tiểu học /
由: Đỗ Ngọc Miên.

Có hay không "Xã hội học sáng tạo" Tại sao không! /
由: Tô Duy Hợp.

Tư duy phản biện - nền tảng phát triển tư duy sáng tạo của sinh viên các trường đại học, cao đẳng hiện nay /
由: Bùi Ngọc Quân, ThS.

Phương pháp tập kích não và khả năng kích thích tư duy sáng tạo /
由: Vũ Kim Thanh, PTS.

Các phương pháp sáng tạo
由: Phan, Dũng
出版: (2010)

Tìm hiểu kĩ năng tư duy sáng tạo trong dạy và học ngày nay /
由: Lê Hải Yến.

Cần đưa môn Khoa học tư duy sáng tạo vào nhà trường /
由: Nguyễn Cảnh Toàn, GS.VS.

Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh trong dạy học toán ở trường phổ thông /
由: Nguyễn Thanh Hưng, TS.

Hành trình đi tìm ý tưởng sáng tạo /
由: Huỳnh Văn Sơn, TS.
出版: (2010)

Các mức độ áp dụng dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề ở tiểu học qua nhân thức của giáo viên /
由: Dương Giáng thiên Hương.

Sử dụng thí nghiệm tưởng tượng nhằm phát huy năng lực tư duy thực nghiệm của học sinh trong dạy học sinh học ở trung học cơ sở /
由: Phan Thanh Hiền.

Tự tập dượt sáng tạo từ một bài tập đơn giản /
由: Lưu Xuân Tình.

Phát triển bài tập toán trong dạy học toán ở phổ thông nhằm rèn luyện tư duy cho học sinh /
由: Nguyễn Mạnh Chung, TS.

Dạy học bất đẳng thức theo hướng rèn luyện một số yếu tố của tư duy sáng tạo cho học sinh /
由: Trần Thị Huế.

Giáo trình tâm lý học sáng tạo /
由: Huỳnh Văn Sơn.
出版: (2009)

Xây dựng và khảo nghiệm quy trình hướng dẫn học sinh sử dụng giản đồ tư duy trong lập dàn ý qua học tập phân môn tập làm văn lớp 4 /
由: Bùi Thị Kim Trúc.

Những cách tiếp cận bản chất của tính sáng tạo /
由: Nguyễn Thị Thu Hà.

Kinh nghiệm giảng dạy phân môn Tập làm văn lớp 4 /
由: Trần Thị Mão.

Tính ì tâm lý và năng lực tư duy sáng tạo của con người /
由: Vũ Thị Minh, ThS.

Đổi mới tư duy 101 cách khơi nguồn sáng tạo
由: Eastaway, Ron
出版: (2015)

Tính đặc thù của hoạt động sáng tạo /
由: Trần Việt Dũng.

Xây dựng hệ thống bài tập toán nhằm rèn luyện, bồi dưỡng tư duy sáng tạo cho học sinh trung học cơ sở /
由: Nguyễn Quang Hòe, ThS.

Trò chơi tư duy :
由: Michalko, Michael
出版: (2018)

Tư duy như Leonardo da Vinci :
由: Gelb, Michael J.
出版: (2016)

Tư duy sáng tạo trong lập kế hoạch, giải quyết vấn đề.
出版: (2015)

50 câu đố luyện tập não bộ giúp bạn hình thành tư duy sáng tạo
由: Charles, Phillips
出版: (2015)

Dạy học âm nhạc nhằm phát huy tư duy sáng tạo của học sinh /
由: Lê Anh Tuấn.

Tư duy sáng tạo trong lập kế hoạch và giải quyết vấn đề
出版: (2018)

Tư duy logích, biện chứng và hệ thống =
由: Phan, Dũng
出版: (2010)

Rèn luyện tư duy phê phán và tư duy sáng tạo cho học sinh trung học phổ thông trong dạy học chương điện ly (Hóa học 11 nâng cao) /
由: Phan Thế Bình, ThS.

Giáo viên nên đưa thêm một số bài tập nâng cao để rèn luyện các kỹ năng làm văn cho học sinh lớp 5 /
由: Nguyễn Thị Lan Anh.

Thông qua giải các bài toán, rèn luyện năng lực tư duy độc lập cho học sinh THPT /
由: Lưu Xuân Tình.