Tiếp cận các phương pháp dạy học không truyền thống trong dạy học toán ở trường Đại học và trường Phổ thông /

Đã lưu trong:
Sonraí Bibleagrafaíochta
Príomhúdar: Đào Tam, GS.TS.
Údair Eile: Lê Hiển Dương, TS.
Formáid: Sách giấy
Teanga:Vietnamese
Foilsithe: H. : Đại học Sư phạm, 2009.
Eagrán:Tái bản lần thứ nhất.
Ábhair:
Clibeanna: Cuir Clib Leis
Gan Chlibeanna, Bí ar an gcéad duine leis an taifead seo a chlibeáil!
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Clár Ábhair:
  • Chương 1. Tiếp cận lí thuyết hoạt động trong nghiên cứu và thực hành dạy học toán ở trường Đại học và trường Phổ thông
  • Chương 2. Tiếp cận lí thuyết kiến tạo trong nghiên cứu và thực hành dạy học toán ở trường Đại học và trường Phổ thông
  • Chương 3. Tiếp cận lí thuyết khám phá trong nghiên cứu và thực hành dạy học toán ở trường Đại học và trường Phổ thông.
  • Tiếp cận lí thuyết tình huống trong nghiên cứu và thực hành dạy học toán ở trường Đại học và trường Phổ thông
  • Chương 5. Tiếp cận quan điểm dạy cách tự học cho sinh viên sư phạm ngành toán
  • Chương 6. Hình thành và phát triển năng lực đánh giá kết quả các hoạt động giáo dục cho sinh viên sư phạm toán trong dạy học toán ở trường Đại học sư phạm.