Tiếp cận các phương pháp dạy học không truyền thống trong dạy học toán ở trường Đại học và trường Phổ thông /

Shranjeno v:
Bibliografske podrobnosti
Glavni avtor: Đào Tam, GS.TS.
Drugi avtorji: Lê Hiển Dương, TS.
Format: Sách giấy
Jezik:Vietnamese
Izdano: H. : Đại học Sư phạm, 2009.
Izdaja:Tái bản lần thứ nhất.
Teme:
Oznake: Označite
Brez oznak, prvi označite!
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Kazalo:
  • Chương 1. Tiếp cận lí thuyết hoạt động trong nghiên cứu và thực hành dạy học toán ở trường Đại học và trường Phổ thông
  • Chương 2. Tiếp cận lí thuyết kiến tạo trong nghiên cứu và thực hành dạy học toán ở trường Đại học và trường Phổ thông
  • Chương 3. Tiếp cận lí thuyết khám phá trong nghiên cứu và thực hành dạy học toán ở trường Đại học và trường Phổ thông.
  • Tiếp cận lí thuyết tình huống trong nghiên cứu và thực hành dạy học toán ở trường Đại học và trường Phổ thông
  • Chương 5. Tiếp cận quan điểm dạy cách tự học cho sinh viên sư phạm ngành toán
  • Chương 6. Hình thành và phát triển năng lực đánh giá kết quả các hoạt động giáo dục cho sinh viên sư phạm toán trong dạy học toán ở trường Đại học sư phạm.