Vocabulary knowledge and advanced listening comprehension in English as a foreign language /
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Staehr, Lars. |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | English |
Những chủ đề: | |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
-
The incidental acquisition of english plural -s by Japanese children in comprehension-based and production-based lessons : A process-product study /
Bỡi: Shintani, Natsuko. -
Social actions for classroom language learning /
Bỡi: Mori, Junko. -
Effects of form-focused practice and feedback on Chinese EFL learners' acquisition of regular and irregular past tense /
Bỡi: Yang, Yingli. -
English language teaching in China : New approaches, perspectives and standards /
Bỡi: Li, Shaofeng. -
Differential effects of oral and written corrective feedback in the ESL classroom /
Bỡi: Sheen, Younghee.