|
|
|
|
LEADER |
01068nam a2200349 4500 |
001 |
DLU110130324 |
005 |
##20111223 |
040 |
# |
# |
|a DLU
|b eng
|
041 |
# |
# |
|a eng
|
044 |
# |
# |
|a us
|
245 |
# |
# |
|a Measuring situational interest in academic domains /
|c Lisa Linnenbrink-Garcia ... [et al.].
|
653 |
# |
# |
|a Academic motivation
|
653 |
# |
# |
|a Classroom context
|
653 |
# |
# |
|a Interest development
|
653 |
# |
# |
|a Situational interest
|
700 |
# |
# |
|a Barron, Kenneth E.
|
700 |
# |
# |
|a Conley, AnneMarie M.
|
700 |
# |
# |
|a Durik, Amanda M.
|
700 |
# |
# |
|a Harackiewicz, Judith M.
|
700 |
# |
# |
|a Karabenick, Stuart A.
|
700 |
# |
# |
|a Linnenbrink-Garcia, Lisa.
|
700 |
# |
# |
|a Tauer, John M.
|
773 |
# |
# |
|t Educational and Psychological Measurement
|g Vol. 70, no. 4 (August 2010), p. 647-671
|
920 |
# |
# |
|a Phòng Tạp chí -- Trung tâm Thông tin - Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
|
994 |
# |
# |
|a DLU
|
900 |
# |
# |
|a True
|
911 |
# |
# |
|a Trương Bảo Trâm Anh
|
925 |
# |
# |
|a G
|
926 |
# |
# |
|a A
|
927 |
# |
# |
|a BB
|
980 |
# |
# |
|a Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
|