|
|
|
|
| LEADER |
00902nam a2200289 4500 |
| 001 |
DLU110130328 |
| 005 |
##20111223 |
| 040 |
# |
# |
|a DLU
|b eng
|
| 041 |
# |
# |
|a eng
|
| 044 |
# |
# |
|a us
|
| 100 |
# |
# |
|a Cizek, Gregory J.
|
| 245 |
# |
# |
|a Sources of validity evidence for educational and psychological tests : A follow-up study /
|c Gregory J. Cizek, Daniel Bowen, Keri Church.
|
| 653 |
# |
# |
|a Consequences
|
| 653 |
# |
# |
|a Consequential validity
|
| 653 |
# |
# |
|a Validity
|
| 700 |
# |
# |
|a Bowen, Daniel.
|
| 700 |
# |
# |
|a Church, Keri.
|
| 773 |
# |
# |
|t Educational and Psychological Measurement
|g Vol. 70, no. 5 (October 2010), p. 732-743
|
| 920 |
# |
# |
|a Phòng Tạp chí -- Trung tâm Thông tin - Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
|
| 994 |
# |
# |
|a DLU
|
| 900 |
# |
# |
|a True
|
| 911 |
# |
# |
|a Trương Bảo Trâm Anh
|
| 925 |
# |
# |
|a G
|
| 926 |
# |
# |
|a A
|
| 927 |
# |
# |
|a BB
|
| 980 |
# |
# |
|a Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
|
