The development, validation, and analysis of measurement invariance of the Technology Acceptance Measure For Preservice Teachers (TAMPST) /

שמור ב:

מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי:	Teo, Timothy.
פורמט:	Bài viết
שפה:	English
נושאים:	Preservice teachers Structural equation modeling Technology acceptance
תגים:	הוספת תג אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

פריטים דומים