Phương pháp dạy học "Lấy giáo viên làm trung tâm" và phương pháp dạy học "Lấy học sinh làm trung tâm" /

Mã QR

Phương pháp dạy học "Lấy giáo viên làm trung tâm" và phương pháp dạy học "Lấy học sinh làm trung tâm" /

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Nguyễn Châu, GS.TS.
Định dạng:	Bài viết
Ngôn ngữ:	Vietnamese
Những chủ đề:	Chủ động Dân chủ Tự học
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Những quyển sách tương tự

Thực chất quan điểm giáo dục "Lấy người học làm trung tâm" /
Bỡi: Lê Phạm Phương Lan.

Phương pháp dạy học lấy học sinh làm trung tâm : Nguồn gốc và xu hướng /
Bỡi: Trần Quốc Tuấn.

Công nghệ thông tin - Truyền thông với việc hiện thực hóa phương châm "Lấy người học làm trung tâm" /
Bỡi: Trần Thị Bích Liễu.

Đường hướng lấy người học làm trung tâm trong dạy - học ngoại ngữ /
Bỡi: Hoàng Văn Vân, GS.TS.

Đường hướng lấy người học làm trung tâm trong dạy - học ngoại ngữ /
Bỡi: Hoàng Văn Vân, GS.TS.

Người dạy là "nhân vật" trung tâm của quá trình dạy học /
Bỡi: Lê Hoàng Giang.

Lấy trẻ làm trung tâm /

Lấy người học làm trung tâm /
Bỡi: Nguyễn Hải Yến, ThS.

Dạy học hợp tác /
Bỡi: Nguyễn Hữu Châu, GS.TS.

Đổi mới phương pháp dạy học trong trường trung học phổ thông : Tiếp cận từ góc độ quản lý /
Bỡi: Lê Thị Thu Hằng, ThS.

Phương pháp giáo dục tích cực lấy người học làm trung tâm
Bỡi: Nguyễn Kỳ
Được phát hành: (1995)

Dạy và học Luật hình sự Việt Nam theo phương pháp lấy sinh viên làm trung tâm
Bỡi: Phạm, Văn Beo
Được phát hành: (2010)

Tiếp cận quan điểm dạy học lấy người học làm trung tâm
Bỡi: Tôn, Quang Minh
Được phát hành: (2019)

Tổ chức hoạt động tự học cho sinh viên trong dạy học ở đại học /
Bỡi: Tôn Quang Cường, TS.

Quá trình tự học và phương pháp dạy tự học cho sinh viên /
Bỡi: Dương Thị Thanh Huyền, ThS.

Về nội dung đổi mới phương pháp dạy học /
Bỡi: Thái Duy Tuyên.

Dạy và học luật hình sự Việt Nam theo phương pháp lấy sinh viên làm trung tâm Sách tham khảo
Bỡi: Phạm, Văn Beo
Được phát hành: (2010)

Hồ Chí Minh với vấn đề phương pháp dạy học /
Bỡi: Phạm Quang Huân.

Những luận điểm cơ bản về phương pháp dạy - học "Biến quá trình đào tạo thành quá trình tự đào tạo" : Qua tổng kết thực tiễn của GS. Nguyễn Lương Ngọc /
Bỡi: Nguyễn Nghĩa Dân.

Dạy học theo dự án - Phương pháp dạy học hiệu quả trong đào tạo theo tín chỉ ở bậc đại học /
Bỡi: Nguyễn Thị Việt Hà.

Bồi dưỡng phương pháp tự học cho học sinh trong dạy học vật lý ở trường Dự bị Đại học Dân tộc /
Bỡi: Mai Công Khanh, TS.

Bàn về cái "khó" của việc đổi mới phương pháp dạy học theo quan điểm hướng vào người học /
Bỡi: Phạm Thị Kim Anh, TS.

Giảng dạy tiếng Anh theo phương pháp tích cực - lấy người học làm trung tâm - tại Trung tâm Ngoại ngữ trường Đại học Cần Thơ :
Bỡi: Lê, Thị Tuyết Mai
Được phát hành: (2004)

Đổi mới phương pháp dạy học môn giáo dục học phù hợp phương thức đào tạo tín chỉ ở trường đại học Hồng Đức /
Bỡi: Lê Thị Nhật, ThS.

Phương pháp dạy học tích cực ở bậc ĐH tiếp cận dưới góc độ xã hội học /
Bỡi: Trần Phú Mừng.

Thiết kế phương án dạy chương động lực học chất điểm vật lý 10 nâng cao bằng các phương pháp lấy người học làm trung tâm.
Bỡi: Nguyễn, Thị Lan Chi
Được phát hành: (2014)

Đổi mới phương pháp dử dụng bản đồ theo hướng lấy học sinh làm trung tâm /
Bỡi: Nguyễn Thuý Vinh.

Từ quan điểm, tư tưởng dạy học "Lấy học sinh làm trung tâm" nghĩ về vấn đề đổi mới phương pháp dạy học ở trường tiểu học hiện nay /
Bỡi: Mai Xuân Minh, ThS.

Tìm hiểu quan điểm dạy học mới: " Lấy học sinh làm trung tâm " trong quá trình dạy học
Bỡi: Huỳnh Kim Phụng
Được phát hành: (1997)

Thiết kế lấy người dùng làm trung tâm
Bỡi: Norman, Don
Được phát hành: (2019)

Mô hình lấy bệnh nhân làm trung tâm
Bỡi: Kenney, Charles
Được phát hành: (2018)

Một số ý kiến góp phần đổi mới phương pháp dạy học lịch sử lớp 4,5 /
Bỡi: Nguyễn Thị Hạnh, ThS.

Sử dụng một số phương pháp dạy học tích cực trong dạy học lịch sử ở trường phổ thông /
Bỡi: Nguyễn Tuấn Anh.

Một số biện pháp hình thành và phát triển kĩ năng tự học môn toán cho học sinh cuối cấp tiểu học /
Bỡi: Đào Tam, GS.TS.

Đề tiếp cận phương pháp dạy học tích cực ở các trường ĐH thực sự có hiệu quả /
Bỡi: Trần Phú Mừng.

Đổi mới phương pháp giảng dạy "Lấy người học làm trung tâm" qua kinh nghiệm của viện giáo dục quốc gia Singapo
Bỡi: Phan, Thị Hồng Xuân

Đổi mới phương pháp miêu tả theo hướng lấy học sinh làm trung tâm trong dạy học lịch sử ở trường trung học phổ thông
Bỡi: Phan, Kiều Thuận
Được phát hành: (2023)

Đổi mới phương pháp dạy học : Giải pháp tích cực nâng cao chất lượng giáo dục đại học/
Bỡi: Đinh Thị Minh Tuyết, TS.

Đổi mới phương pháp dạy học ở ngành giáo dục thị xã Bảo Lộc /
Bỡi: Lê Xuân Nhuận.

Quá trình lấy ý kiến nhân dân ở Thái Lan : Từ lịch sử đến hiện tại /
Bỡi: Nguyễn Ngọc Đào, TS.