Khai thác tính trực quan của các phần mềm trong dạy học toán ở trường phổ thông /

Mã QR

Khai thác tính trực quan của các phần mềm trong dạy học toán ở trường phổ thông /

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Trịnh Thanh Hải, TS.
Định dạng:	Bài viết
Ngôn ngữ:	Vietnamese
Những chủ đề:	Khoa học công nghệ Toán học Trực quan
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Những quyển sách tương tự

Vận dụng phương pháp trực quan trong dạy học toán ở tiểu học /
Bỡi: Nguyễn Thanh Hưng, TS.

Một số nguyên tắc sử dụng phương tiện trực quan trong dạy học toán cho học sinh học lực yếu kém /
Bỡi: Vũ Trọng Nghị, TS.

Biểu diễn trực quan và tổ chức giải bài toán theo ba giai đoạn trong dạy học thuật toán cho sinh viên cao đẳng tin học /
Bỡi: Lê Thị Bảo Ngọc.

Cấu trúc dữ liệu phân tích thuật toán và phát triển phần mềm
Bỡi: Hồ, Thuần
Được phát hành: (2009)

Hướng tới sự hiểu biết về trực giác và vai trò của trực giác trong dạy học toán /
Bỡi: Đào Tam.

Gợi động cơ nhờ trực quan trong dạy học khái niệm hình học ở trường Trung học cơ sở /
Bỡi: Lương Văn Cầu, ThS.

Cấu trúc dữ liệu, phân tích thuật toán và phát triển phần mềm
Bỡi: Hồ, Thuần
Được phát hành: (2008)

Cấu trúc dữ liệu, phân tích thuật toán và phát triển phần mềm
Bỡi: Hồ, Thuần
Được phát hành: (2009)

Dạy học khái niệm xác suất theo quan điểm hình học nhằm phát triển trực giác toán học cho sinh viên /
Bỡi: Nguyễn Doãn Hùng, ThS.

Khai thác phần mềm Violet nhằm góp phần đổi mới phương pháp dạy học giải tích 12 :
Bỡi: Nguyễn, Thùy Dương
Được phát hành: (2012)

Phần mềm Lectora trong thiết kế giáo án dạy học trực tuyến /
Bỡi: Vũ Thị Thái, TS.

Khai thác phần mềm moodle vào dạy học trực tuyến học phần bảo đồ học ở trường đại học sư phạm /
Bỡi: Đỗ Vũ Sơn, ThS.

Cấu trúc dữ liệu, phân tích thuật toán và phát triển phần mềm
Bỡi: Hồ, Thuần
Được phát hành: (2009)

Cấu trúc dữ liệu phân tích thuật toán và phát triển phần mềm /
Bỡi: Hồ Cẩm Hà
Được phát hành: (2008)

Khai thác phương tiện nghe nhìn hỗ trợ dạy học : Bài sóng âm (lớp 12) /
Bỡi: Lê Văn Giáo, PGS.TS.

Cấu trúc dữ liệu, phân tích thuật toán và phát triển phần mềm /
Bỡi: Hồ Thuần.
Được phát hành: (2008)

Cấu trúc dữ liệu, phân tích thuật toán và phát triển phần mềm /
Bỡi: Hồ Thuần.
Được phát hành: (2008)

Dạy Kiến trúc Bền vững và khái niệm Bền vững cho các ngành học tại trường Đại học Kiến trúc TP.HCM (phần II)
Bỡi: Nguyễn, Thị Hoài Thu
Được phát hành: (2024)

Dạy Kiến trúc Bền vững và khái niệm Bền vững cho các ngành học tại trường Đại học Kiến trúc TP.HCM (phần I)
Bỡi: Nguyễn, Thị Hoài Thu
Được phát hành: (2024)

Cấu trúc dữ liệu & thuật toán /
Bỡi: Đinh Mạnh Tường
Được phát hành: (2003)

Cấu trúc dữ liệu & thuật toán /
Bỡi: Nguyễn Đức Nghĩa
Được phát hành: (2003)

Quy trình xây dựng bài học trực tuyến có tính tương tác cao với hỗ trợ của phần mềmMoodle /
Bỡi: Tô Nguyên Cương.

Khai thác kiến thức về các cấu trúc đại số nhằm góp phần nâng cao hiệu quả dạy học đa thức ở trường phổ thông /
Bỡi: Ngô Sỹ Tùng, PGS.TS.

Cấu trúc dữ liệu và thuật toán
Bỡi: Hoàng, Nghĩa Tý
Được phát hành: (2013)

Hướng dẫn sinh viên thực hành thiết kế các tình huống dạy học giúp học sinh tiểu học tiếp cận với các khái niệm toán /
Bỡi: Phạm Thị Thanh Tú, ThS.

Phát triển năng lực trực giác toán học cho học sinh trong dạy học toán ở trường Trung học phổ thông Luận án tiến sĩ khoa học giáo dục . Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Toán. Mã số: 9.14.01.11
Bỡi: Võ, Xuân Mai
Được phát hành: (2020)

Cấu trúc dữ liệu và thuật toán
Bỡi: Đinh Mạnh Tường
Được phát hành: (2000)

Cấu trúc dữ liệu và thuật toán
Bỡi: Nguyễn, Đức Nghĩa
Được phát hành: (2013)

Cấu trúc dữ liệu và thuật toán /
Bỡi: Nguyễn Đức Nghĩa
Được phát hành: (2020)

Cấu trúc đại số
Bỡi: Đậu, Thế Cấp
Được phát hành: (2009)

Nhập môn cấu trúc dữ liệu và thuật toán
Bỡi: Trần, Mạnh Nhi
Được phát hành: (2003)

Sổ tay tính toán kiến trúc & kỹ thuật. /
Bỡi: Robert Brown Butler
Được phát hành: (1995)

Ứng dụng phần mềm geometri sketchpad trong dạy học toán /
Bỡi: Nguyễn Mạnh Chung, TS.

Để sử dụng tốt các thiết bị phương tiện kỹ thuật trong dạy học lịch sử ở trường phổ thông hiện nay /
Bỡi: Trịnh Đình Tùng, PGS.TS.

Một số khái niệm hình học trong kiến trúc
Bỡi: Đoàn, Như Kim
Được phát hành: (2005)

Tổ chức hoạt động dạy học toán 2 có sự hỗ trợ của phương tiện trực quan Luận văn thạc sĩ giáo dục tiểu học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102
Bỡi: Nguyễn, Văn Hường
Được phát hành: (2016)

Phân tích cấu trúc chương trình sinh học phổ thông /
Bỡi: Lại Phương Liên.

Định lý thác triển Whitney trong cấu trúc O-Tối tiểu
Bỡi: Nguyễn, Đình Ái
Được phát hành: (2011)

Rèn luyện kỹ năng khai thác sách giáo khoa môn toán ở phổ thông cho sinh viên ngành sư phạm toán /
Bỡi: Nguyễn Chiến Thắng, TS.

Cấu trúc dữ liệu và thuật toán
Bỡi: Hoàng, Nghĩa Tý
Được phát hành: (2020)