Nhận thức của giáo viên mầm non về nội dung cần chuẩn bị biểu tượng số cho trẻ em mẫu giáo 5-6 tuổi vào học toán ở lớp một /

Registros relacionados

• Thực trạng chuẩn bị biểu tượng số cho trẻ mẫu giáo lớn (5-6 tuổi) vào học toán ở lớp 1 của một số trường mầm non tại TP Hồ Chí Minh /
  por: Đinh Thị Tứ.
• Phát triển tư duy toán học cho trẻ mầm non thông qua biểu tượng hình dạng /
  por: Lê Thị Hạnh.
• Các bài tập thực nghiệm nhằm hình thành biểu tượng về kích thước vật thể cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi ở trường Mầm non /
  por: Trần Hồng Nga, ThS.
• Sử dụng bản đồ tư duy trong hoạt động giới thiệu chủ điểm và giới thiệu bài (Phân môn tập đọc lớp 5) /
  por: Nguyễn Thị Đào.
• Một số biện pháp tổ chức môi trường hoạt động nhằm hình thành biểu tượng toán học sơ đẳng cho trẻ 5-6 tuổi ở trường mầm non.
  por: Trương, Thị Ý
  Publicado em: (2016)