Những kiến giải bước đầu về "Đổi mới kiểm tra đánh giá, thúc đẩy đổi mới phươn pháp dạy học" /

Mã QR

Những kiến giải bước đầu về "Đổi mới kiểm tra đánh giá, thúc đẩy đổi mới phươn pháp dạy học" /

Đã lưu trong:

書目詳細資料
主要作者:	Đặng Quang Thành.
格式:	Bài viết
語言:	Vietnamese
主題:	Chủ động Phương pháp nêu vấn đề Sáng tạo Tích cực Tự giác
標簽:	添加標簽沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

相似書籍

Mức độ sáng tạo của học sinh, sinh viên Việt Nam hiện nay /
由: Nguyễn Huy Tú, PGS.TS.

Nghĩ về thơ /
由: Lorca, Phêrêricô garxia.

Dạy học nêu vấn đề
由: Lecne, I.Ia
出版: (1977)

Sử dụng phương pháp dạy học nêu và giải quyết vấn đề trong dạy học nội dung “giải bài toán có nhiều bước tính” theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh lớp 4
由: Hoàng Thị, Cúc
出版: (2026)

Về tính độc lập sáng tạo của tư duy với phương pháp dạy học tích cực trong các trường đại học quân sự hiện nay /
由: Lê Hồng Thái.

Dạy học bài tập vật lí ở trường phổ thông
由: Đỗ Hương Trà
出版: (2009)

Đổi mới phương pháp giảng dạy theo hướng phát huy tính tích cực, sáng tạo của người học
由: Trường Đại học Thủ Dầu Một
出版: (2013)

Dạy học vật lí ở trường phổ thông theo định hướng phát triển hoạt động tích cực, tự chủ, sáng tạo và tư duy khoa học
由: Phạm Hữu Tòng
出版: (2007)

Phát huy tính tự giác, tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh thông qua chủ đề hình học không gian Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Đại học
由: Ngô, Quốc Huy
出版: (2010)

Cây Nêu Trong tâm thức dân tộc /
由: Hồng Cúc.

Sự tích cây nêu Nkoch yan n'gâng njuh
由: Trần, Xuân Toàn
出版: (2013)

Đổi mới phương pháp dạy học trong trường trung học phổ thông : Tiếp cận từ góc độ quản lý /
由: Lê Thị Thu Hằng, ThS.

Công tác thi đua và đạo đức nhà giáo /
由: Đỗ Tiến Sỹ.

Trao đổi về phương pháp dạy học các môn khoa Mác - LêNin nhằm phát huy tính tích cực, sáng tạo của người học /
由: Lê Minh Hải, ThS.

Dạy học vật lí ở trường phổ thông theo định hướng phát triển hoạt động tích cực, tự chủ, sáng tạo và tư duy khoa học
由: Phạm Hữu Tòng
出版: (2004)

Dạy học giải quyết vấn đề - một phương pháp dạy học tíc cực mang lại hiệu quả cao /
由: Trần Thị Lan Hương.

Kết hợp phương pháp nêu vấn đề với các phương pháp khác trong giảng dạy các môn khoa học xã hội nhân văn ở các trường Đại học, Cao đẳng hiện nay /
由: Hoàng Thanh Dương.

Một số biện pháp phát huy tính tự giác tích cực của sinh viên trong giờ học giáo dục thể chất /
由: Nguyễn Thi Tuyến.

Dạy học chủ đề phương pháp toạ độ trong mặt phẳng – Hình học 10 theo hướng phát huy tính tích cực và sáng tạo của học sinh Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
由: Ngô, Minh Chiến
出版: (2019)

Vận dụng nguyên tắc dạy học nêu vấn đề để giảng dạy bài 1,2,3 sách giáo khoa lịch sử lớp 7 ở Trung học cơ sở Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Lịch sử- Giáo dục công dân: Trình độ : Cao đẳng
由: Cao, Thị Hồng Gấm
出版: (2007)

Suy nghĩ trong sáng nghệ thuật sinh cật cảnh /
由: Dương Tiên.

Dạy học tích cực và cách tiếp cận trong dạy học tiểu học
由: Phó, Đức Hòa
出版: (2011)

Sử dụng phương pháp nêu vấn đề trong dạy học Lịch sử Việt Nam (1858 - 1918) ở trường trung học phổ thông trên địa bàn tỉnh Quảng Nam.
由: Nguyễn, Thị Giang
出版: (2018)

Đổi mới phương pháp dạy học ở đại học một cách tiếp cận từ thực tiễn /
由: Nguyễn Đức Vũ, PGS.TS.

Heo phươn
由: Triệu, Thị Mai
出版: (2013)

Đổi mới phương pháp giảng dạy theo chủ đề
由: Trần, Thị Minh Loan
出版: (2022)

Đổi mới phương pháp dạy học môn giáo dục học phù hợp phương thức đào tạo tín chỉ ở trường đại học Hồng Đức /
由: Lê Thị Nhật, ThS.

Đổi mới phương pháp dạy học ở trường THPT Quốc học Huế /
由: Nguyễn Chơn Đức.

Sử dụng phương pháp nêu và giải quyết vấn đề trong dạy học môn Tư tưởng Hồ Chí Minh
由: Vũ, Thị Minh Tâm
出版: (2026)

Đổi mới phương pháp hay thay đổi triết lý dạy học? /
由: Kỳ Hòa.

Dạy và học tích cực: Một số phương pháp và kĩ thuật dạy học
由: Nguyễn, Lăng Bình
出版: (2020)

Thiết kế và tổ chức dạy học một số chủ đề stem phần "điện trường” vật lý 11 nhằm phát triển năng lực sáng tạo của học sinh THPT
由: Nguyễn Hoàng, Triều
出版: (2026)

Sử dụng phương pháp giảng dạy sàng lọc nhằm nâng cao hiệu quả học tập cho sinh viên Trường Đại học Tài nguyên và Môi trường Hà Nội
由: Đàm, Thanh Tuấn
出版: (2026)

Giới thiệu phương pháp luận sáng tạo và đổi mới.
由: Phan Dũng.
出版: (2005)

Dạy và học tích cực một số phương pháp và kĩ thuật dạy học

Đôi điều suy nghĩ về việc đổi mới phương pháp dạy học văn ở trường THCS /
由: Bùi Vĩnh Trường Giang.

THIẾT KẾ VÀ TỔ CHỨC DẠY HỌC CHỦ ĐỀ STEM “MÁY VẮT QUẦN ÁO SÁNG TẠO” TRONG DẠY HỌC VẬT LÍ 10
由: Nguyễn, Thị Như Quỳnh
出版: (2022)

Dạy học chủ đề phương trình đường thẳng – Hình học 10 theo cách tiếp cận dạy học kiến tạo Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục . Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn toán. Mã số: 8140111
由: Nguyễn, Thị Ánh Hằng
出版: (2019)

Phương pháp lượng giác trong bất đẳng thức và bài toán cực trị đại số.
由: Chu, Trọng Trung
出版: (2016)

Nhận thức của giáo viên và học sinh về môi trường hỗ trợ dạy học tích cực: Nghiên cứu tại các trường Trung học phổ thông khu vực Bắc Trung Bộ
由: Hồ, Văn Dũng, et al.
出版: (2026)

Notice: fwrite(): write of 697 bytes failed with errno=28 No space left on device in C:\vufind\module\VuFind\src\VuFind\Session\File.php on line 152
Cannot write session to C:\Windows\TEMP\vufind_sessions/sess_tou74c28suhdiqajq208ahlaeq
Warning: session_write_close(): Failed to write session data using user defined save handler. (session.save_path: \xampp\tmp) in C:\vufind\vendor\laminas\laminas-session\src\SessionManager.php on line 235