Các cách tiếp cận của khái niệm phân số trong lịch sử và sách giáo khoa toán ở tiểu học /

Tallennettuna:
Bibliografiset tiedot
Päätekijä: Dương Hữu Tòng.
Aineistotyyppi: Artikkeli
Kieli:Vietnamese
Aiheet:
Tagit: Lisää tagi
Ei tageja, Lisää ensimmäinen tagi!
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt