Thực trạng vận dụng dạy học giải quyết vấn đề vào dạy học kiến thức "sóng âm" và chương "dao động điện, dòng điện xoạy chiều" ở một số trường THPT /

Mã QR

Thực trạng vận dụng dạy học giải quyết vấn đề vào dạy học kiến thức "sóng âm" và chương "dao động điện, dòng điện xoạy chiều" ở một số trường THPT /

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Hoàng Danh Tài.
Định dạng:	Bài viết
Ngôn ngữ:	Vietnamese
Những chủ đề:	Giải quyết vấn đề Kiến thức Phương pháp giảng dạy
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Những quyển sách tương tự

Khai thác và sử dụng bài tập theo tiếp cận PISA trong dạy học chương “Dòng điện xoay chiều” Vật lý 12 định hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh.
Bỡi: Nguyễn, Thành Danh
Được phát hành: (2020)

Một số vấn đề chung về dạy học theo vấn đề /
Bỡi: Nguyễn Phúc Chính, PGS.TS.

Dòng điện xoay chiều
Được phát hành: (1980)

Thực hành điện - Điện một chiều & xoay chiều /
Bỡi: Nguyễn Văn Tuệ.
Được phát hành: (2010)

Nghiên cứu thiết kế mô hình các máy điện hỗ trợ dạy học chương "dao động điện, dòng điện xoay chiều" Vật lý 12 /
Bỡi: Hoàng Danh Tài.

Trao đổi một số vấn đề vận dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ trong dạy học địa lý lớp 11 THPT /
Bỡi: Tạ Xuân Phương, ThS.

Cùng tham gia trong dạy và học /
Bỡi: PV.

Tổ chức dạy học tích hợp giáo dục sử dụng an toàn tiết kiệm điện qua dạy học chương “Dòng điện xoay chiều” Vật lý 12 THPT.
Bỡi: Võ, Văn Luật
Được phát hành: (2020)

Thực trạng và giải pháp nâng cao kỹ năng giải quyết vấn đề và ra quyết định cho sinh viên ngành quản trị văn phòng trường Đại học Trà Vinh
Bỡi: Nguyễn, Thúy Quyên
Được phát hành: (2019)

Dao động điện từ dòng điện xoay chiều :
Bỡi: Vũ, Văn Hùng
Được phát hành: (2009)

Sử dụng bài tập tích hợp trong dạy học hóa học nhằm phát triển năng giải quyết vấn đề cho học sinh lớp 10 THPT /
Bỡi: Phan Đồng Châu Thủy.

Sử dụng thí nghiệm nhằm phát huy tính sáng tạo trong dạy học về điện xoay chiều (Vật lý lớp 12) /
Bỡi: Nguyễn Trọng Bé, ThS.

Bài giảng chuyên đề kỹ năng ra quyết định Danh cho lớp bồi dưỡng CBQL phổ thông
Bỡi: Phạm, Minh Giản
Được phát hành: (2014)

Thiết kế và tổ chức dạy học một số bài toán thực tiễn trong dạy toán lớp 2 nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh
Bỡi: Trần, Thị Phước An
Được phát hành: (2023)

Xây dựng bài tập thí nghiệm vật lí phần dao động điện - dòng điện xoay chiều (vật lí 12) /
Bỡi: Nguyễn Quang Lạc, PGS.TS.

Vai trò của internet đối với dạy học theo định hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề.
Bỡi: Trần, Thị Ngọc Ánh, et al.
Được phát hành: (2020)

Tổ chức hoạt động dạy học chương “Cảm ứng điện từ” Vật Lí 11 THPT theo định hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh.
Bỡi: Kiều, Thanh Hỷ
Được phát hành: (2020)

Dòng điện xoay chiều và dao động điện từ /

Dạy học khám phá phần cơ sở di truyền học cho học sinh chuyên sinh trung học phổ thông /
Bỡi: Trần Thị Thanh Xuân, ThS.

Rèn luyện một số tri thức định hướng, điều chỉnh hoạt động phát hiện và giải quyết vấn đề trong dạy học toán ở trường trung học phổ thông /
Bỡi: Trần Thị Tuyết, ThS.

Vận dụng phương pháp giải dạy học quyết vấn đề trong dạy học môn tự nhiên và xã hội các lớp 1,2,3.
Bỡi: Lê, Mỹ Duyên
Được phát hành: (2015)

Quấn dây, sử dụng & sửa chữa động cơ điện xoay chiều & một chiều thông dụng /
Bỡi: Nguyễn Xuân Phú
Được phát hành: (1996)

Sử dụng biểu diễn trực quan trong dạy học môn toán tiểu học /
Bỡi: Trần Thúy Ngà.

Sử dụng bài tập tích hợp trong dạy học hóa học nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh lớp 10 THPT
Bỡi: Phan, Đồng Châu Thủy

Vận dụng phương pháp dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề trong dạy học giải bài tập hình học 11 /
Bỡi: Đỗ Thị Hồng Minh.

VẬN DỤNG LÝ THUYẾT KIẾN TẠO TRONG DẠY HỌC TOÁN LỚP 4 NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ TOÁN HỌC CHO HỌC SINH
Bỡi: LƯƠNG, THỊ KIM YẾN
Được phát hành: (2022)

Xây dựng thang đánh giá năng lực giải quyết vấn đề thực tiễn của học sinh trong dạy học môn toán ở Trung học cơ sở.
Bỡi: Trần, Minh Mẫn
Được phát hành: (2020)

Xây dựng hệ thống câu hỏi, bài tập nhận thức đánh giá năng lực giải quyết vấn đề trong dạy học kiến thức Vi sinh vật – Sinh học 10 – THPT
Bỡi: Hồ, Thảo Nhi
Được phát hành: (2019)

Xây dựng và sử dụng bài tập tình huống gắn với thực tiễn dạy học ở phổ thông để rèn các kỹ năng dạy học lịch sử cho sinh viên sư phạm /
Bỡi: Phạm Thị Kim Anh, TS.

Phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh lớp 11 thông qua khai thác kiến thức liên môn toán - tin trong dạy học nội dung dãy số bị chặn /
Bỡi: Ngô Thị Tú Quyên.

Giải quyết vấn đề theo hướng tự phát hiện - Một cách tiếp cận mới trong áp dụng dạy học giải quyết vấn đề ở tiểu học /
Bỡi: Dương Giáng Thiên Hương, ThS.

Hướng dẫn học sinh cách tư duy thông qua phương pháp nghiên cứu thử và sai khi dạy học bài "Thực hành sử dụng vạn năng kế" /
Bỡi: Vương Huy Thọ, ThS.

Xử lý tình huống hành động /
Bỡi: Trần Văn Hà.

Tổ chức dạy học chương “Động lực học chất điểm” Vật Lý 10 THPT theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề
Bỡi: Trần, Thị Bích Ngọc
Được phát hành: (2018)

Vận dụng dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề trong dạy học một số kiến thức về dòng điện Fu-Cô (vật lí) /
Bỡi: Đặng Minh Chưởng.

Quấn dây, sử dụng và sửa chữa động cơ điện xoay chiều thông dụng /
Bỡi: Nguyễn Xuân Phú.
Được phát hành: (1989)

Quấn dây sử dụng và sửa chữa động cơ điện xoay chiều thông dụng /
Bỡi: Nguyễn Xuân Phú
Được phát hành: (1989)

Quấn dây, sử dụng và sữa chữa động cơ điện xoay chiều thông dụng /
Bỡi: Nguyễn Xuân Phú
Được phát hành: (1989)

Quấn dây, sử dụng và sửa chữa động cơ điện xoay chiều và một chiều thông dụng
Bỡi: Nguyễn Xuân Phú
Được phát hành: (1998)

Kỹ năng ra quyết định và giải quyết vấn đề = decision making and problem solving strategies /
Bỡi: Adair, John.
Được phát hành: (2008)