Vận dụng quan điểm tích hợp trong dạy học ở trường trung học phổ thông /

Código QR

Vận dụng quan điểm tích hợp trong dạy học ở trường trung học phổ thông /

Gardado en:

Detalles Bibliográficos
Autor Principal:	Nguyễn Phúc Chỉnh, PGS.TS.
Formato:	Artigo
Idioma:	Vietnamese
Những chủ đề:	Khoa học kĩ thuật Nhận thức Tri thức
Các nhãn:	Engadir etiqueta Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Títulos similares

Dạy học kiến tạo, vai trò của người học và quan điểm kiến tạo trong dạy học /
por: Nguyễn Hữu Châu, PGS.TS.

Áp dụng dạy học vi mô trong dạy học bộ môn Phương pháp dạy học tâm lí học : Một hình thức rèn luyện kỹ năng nghề có hiệu quả cho sinh viên đại học sư phạm/
por: Hoàng Thanh Thúy, TS.

Giúp trẻ 5-6 tuổi làm quen với hoa văn dân tộc qua hoạt động xếp dán tranh trang trí /
por: Lê Thanh Thủy, PGS.TS.

Một số vấn đề dạy học tích hợp trong đáo tạo nghề /
por: Hồ Ngọc Vinh, ThS.

Để hiểu thêm điển tích Bá Nha - Tử Kỳ /
por: VS.

Phối hợp giữa trường dạy nghề và các cơ sở sử dụng lao động trong việc nâng cao năng lực dạy học cho đội ngũ giáo viên dạy nghề /
por: Nguyễn Văn Tuân, ThS.

Tri thức phương pháp trong dạy học môn toán ở trường trung học phổ thông /
por: Đào Thái Lai, PGS.TS.

Dạy học bằng các hoạt động khám phá trong dạy học sinh học phổ thông /
por: Nguyễn Hữu Sum.

Những yếu tố ảnh hưởng đến kỹ năng sống của học sinh trung học cơ sở /
por: Nguyễn Thị Huệ, ThS.

Giúp học sinh trung học phổ thông rèn luyện kỹ năng tự đánh giá kết quả học tập môn toán trong tiến trình bài học /
por: Bùi Thị Hạnh Lâm, ThS.

Dạy học giải bài tập toán ở phổ thông theo quan điểm "Thích nghi trí tuệ" /
por: Nguyễn Viết Dũng, ThS.

Thiết kế dạy học thực hành kỹ thuật theo lý thuyết nhận thức linh hoạt tại trường đại học sư phạm kỹ thuật /
por: Bùi Văn Hồng, ThS.

Tổ chức dạy học khái niệm hình học không gian cho học sinh theo quan điểm thích nghi trí tuệ /
por: Đỗ Văn Cường, ThS.

Sử dụng phương pháp thực hành kĩ thuật theo định hướng phat huy tính tích cực học tập để dạy môn thủ công - kĩ thuật ở bậc tiểu học
por: Hoàng, Thị Sông Thương
Publicado: (2008)

Hoạt động của trung tâm Học tập cộng đồng xã Cẩm Hòa trong những năm qua /
por: Bùi Vĩnh Trường Giang.

Một số biện pháp thiết kế nội dung dạy học thực hành kỹ năng điện dựa vào nghiên cứu trường hợp /
por: Vũ Thị Lan, ThS.

Hội nghị trí thức viện khoa học xã hội Việt Nam góp ý xây dựng đề án trình hội nghị trung ương 7 (khoá X) về xây dựng đội ngũ trí thức trong thời kì đẩy mạnh công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước, hội nhập kinh tế quốc tế /
por: BT.

Nâng cao hiệu quả giờ trả bài làm văn ở trường trung học phổ thông /
por: Trần Thanh Bình, TS.

Dạy chiến thuật đọc hiểu văn bản trong nhà trường phổ thông /
por: Phạm Thị Thu Hương, TS.

Giáo dục kỹ năng sống cho sinh viên : Từ thực tiễn trường đại học Thủ Dầu Một tỉnh Bình Dương /
por: Phạm Bích Thủy, TS.

Tăng cường công tác giáo dục kỹ năng sống cho học sinh góp phần xây dựng đời sống văn hóa trường học /
por: Nguyễn Minh Chi.

Bồi dưỡng, phát triển tư duy phản biện cho học sinh trong quá trình dạy học /
por: Nguyễn Gia Cầu, PGS.TS.

Phát triển kĩ năng nghề nghiệp cho sinh viên sư phạm thông qua xác lập mối liên hệ giữa kiến thức đại học và kiến thức phổ thông /
por: Nguyễn Văn Lộc, PGS.TS.

Một số cơ sở khoa học của tổ chức dạy học thực hành nghề cho sinh viên sư phạm kỹ thuật /
por: Cao Danh Chính.

Tầm quan trọng của việc sử dụng bài tập trong dạy học lịch sử Việt Nam từ năm 1919 đến năm 1930 (Lịch sử 12, ban cơ bản) /
por: Vũ Ánh Tuyết, ThS.

Rèn luyện kỹ năng suy luận cho học sinh trong dạy học chương trình sinh học 11 nâng cao /
por: Lê Thanh Oai, TS.

Thử nghiệm biện pháp tác động nhằm nâng cao kỹ năng giải quyết vấn đề cho sinh viên tại TP Hồ Chí Minh /
por: Huỳnh Văn Sơn, TS.

Cấu trúc tiết luyện tập trong dạy học toán theo quan điểm của thuyết phát sinh nhận thức /
por: Nguyễn Thị Mỹ Hằng.

Dạy học theo hướng học hợp tác ở tiểu học /
por: Nguyễn Hồng Thúy, ThS.

Dạy học và kiểm tra đánh giá theo chuẩn nào? /
por: Vũ Nho, PGS.TS.

Đến với những bàn thơ hay có một lần /
por: Phạm Văn Chữ.

Một số giải pháp đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao ở Việt Nam /
por: Nguyễn Văn Lương, ThS.

Bồi dưỡng tư duy thuận nghịch cho học sinh trong dạy học khái niệm toán học ở trường phổ thông /
por: Thái Thị Hồng Lam, ThS.

Giáo dục kỹ năng hợp tác cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi thông qua trò chơi đóng vai chủ đề ở trường mầm non /
por: Vũ Thị Nhân, ThS.

Về chương trình và sách giáo khoa hóa học trường trung học cơ sở và trung học phổ thông /
por: Nguyễn Cường, GS.TSKH.

Một số thành tựu của nhà Nguyễn trong việc tiếp thu tri thức, áp dụng kỹ thuật phương Tây /
por: Phạm Quốc Sử, TS.

Tính tích cực học tập của sinh viên: một phân tích về khoảng cách giữa nhận thức và thực hành /
por: Nguyễn Quý Thanh, PGS.TS.

Đào tạo nghề đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế thị trường và hội nhập ở nước ta hiện nay /
por: Hà Quý Tình, TS.

Hồi ký và bút ký thời kỳ đổi mới /
por: Lý Hoài Thu, PGS.TS.

Khảo sát kinh nghiêm học tập của học sinh giỏi toán tại một số trường trung học phổ thông ở thành phố Hồ Chí Minh /
por: Đoàn Văn Điểu, PGS.TS.

Notice: fwrite(): write of 697 bytes failed with errno=28 No space left on device in C:\vufind\module\VuFind\src\VuFind\Session\File.php on line 152
Cannot write session to C:\Windows\TEMP\vufind_sessions/sess_lofc55ppdmnua6jbrm999on3op
Warning: session_write_close(): Failed to write session data using user defined save handler. (session.save_path: \xampp\tmp) in C:\vufind\vendor\laminas\laminas-session\src\SessionManager.php on line 235