Ứng dụng phương pháp giả thiết tạm trong dạy học toán ở tiểu học /
Αποθηκεύτηκε σε:
| Κύριος συγγραφέας: | Nguyễn Trường Sinh, ThS. |
|---|---|
| Άλλοι συγγραφείς: | Lê Thị Hạnh. |
| Μορφή: | Άρθρο |
| Γλώσσα: | Vietnamese |
| Θέματα: | |
| Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|
| Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
|---|
Παρόμοια τεκμήρια
-
Phát triển năng lực tư duy cho học sinh phổ thông trong dạy học giải toán /
ανά: Bùi Thị Hường, ThS. -
Hình thành, phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh tiểu học qua kích thích thói quen mò mẫm trong giải toán chuyển động đều /
ανά: Đỗ Ngọc Miên, ThS. -
Học tiếng Anh tích hợp hè 2010 /
ανά: Hoàng Long. -
Học tiếng Anh tích hợp hè 2010 /
ανά: Hoàng Long. -
Rèn tư duy sáng tạo cho học sinh tiểu học qua bài toán có nhiều cách giải /
ανά: Phạm Văn Cường, ThS.